议论文基本知识+《敬业与乐业》实用课件.ppt

（议论文、演讲稿）敬业与乐业梁启超议论文常识简介1、表达方式：2、三要素：（1）论点：（2）论据：（3）论证：议论论点、论据、论证。作者的见解和主张。①一个中心论点。②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。提出论点的理由和根据。作用：具体有力地证明了什么论点，使论证更具有说服力。①事实论据：②道理论据：用论据证明论点的过程和方法。用来证明论点的有代表性的事例。用来证明论点的社会普遍承认、人民比较熟悉的道理。议论文常识简介常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。①举例论证：②道理论证：③比喻论证：④对比论证：3、论证结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）提出论点——分析论点——得出结论典型事例。经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。用人们熟知的事物来证明论点拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。论证结构：总分式；并列式；递进式；对比式。论证方法辨析：本句用了……的论证方法，生动形象（或深入浅出、科学准确）地论证了……（观点）。使读者……（作用）。举例213议论语言：准确严谨：体现作者严谨、周密、科学的态度。通俗易懂（口语词）：深入浅出，俏皮有趣，帮助读者轻松理解科学知识。4生动形象（比喻拟人）：语言轻松活泼，幽默风趣，具有趣味性。议论语言赏析：（1）：“A”词好在哪里？（“几乎，常常，更，最，将要”等）答：用了“A”词，准确地论证了……，体现语言的准确严谨；删掉“A”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化。01“A”词（句子），用了……的手法（表现手法），生动形象（表达效果）地论证了……（论证内容）。03简要分析这些加点词（划线句子）的语言特色。02213析题敬业——对自己的事业很尽职（“发愤忘食”）乐业——把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”）对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。?体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。010302学习目标了解作者及写作背景。1了解议论文的有关常识。2掌握本课生字词。3朗读课文、理解课文基本内容。4学生自主预习：作者简介”1梁启超(1873-1929)，中国近代派领袖，学者。字卓如，号任公，又号,所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。与康有为一起领导了著名的活动。2维新3饮冰室主人4戊戌变法背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。背景资料上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。检查预习给下列红字注音旁骛(????)???惟其(???)

衔着(????)???佝偻(??????)()

骈进(????)???亵渎(??????)()强聒不舍()承蜩（）wùwéixiánɡōulóupiánxièdúqiǎnɡɡuōtiáo业，并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。（应该怎样理解“业”的含义亵渎骈进断章取义安居乐业心无旁骛强聒不舍01言不及义敬业乐群不二法门主眼理至易明言行相顾征引02词语解释A亵渎：B骈进：C断章取义：D安居乐业：E心无旁骛：F强聒不舍：1轻慢，不尊重。2硬要啰唆个不停。3心中没有正业以外的任何追求。4不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。5并进，一起前进。6使人民安定生活，快乐劳作。G言不及义：H敬业乐群：I不二法门：J主眼：K理至易明：L言行相顾：M征引：1言行一致。2对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽.3