高中信息技术粤教版必修说课稿-2.2.2 使用搜索引擎.docxVIP

高中信息技术粤教版必修说课稿-2.2.2使用搜索引擎

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术粤教版必修说课稿-2.2.2使用搜索引擎

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术粤教版必修2.2.2使用搜索引擎

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年11月7日星期二第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新的能力。学生将通过学习如何使用搜索引擎，提升信息检索与筛选的能力，培养批判性思维，学会评估信息的真实性和可靠性。同时，通过实践操作，学生将发展解决问题的能力，学会在数字化环境中高效地获取、处理和利用信息，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一学生通常已经具备基本的计算机操作能力，如文件管理、文字处理等。在信息检索方面，学生可能对网络浏览有一定的了解，但具体到搜索引擎的使用，可能还停留在简单的关键词搜索，缺乏对高级搜索技巧的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对信息技术的学习兴趣较高，尤其是与日常生活紧密相关的技能。学生的能力水平参差不齐，部分学生可能对信息技术有较强的自学能力和动手操作能力，而部分学生可能较为依赖教师的指导和示范。学习风格上，学生既有倾向于自主学习、通过实践操作来学习的，也有更倾向于通过教师讲解和示范来学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在使用搜索引擎时可能遇到的困难包括对高级搜索技巧的不熟悉，如使用引号进行精确搜索、利用搜索过滤条件等。此外，学生在评估搜索结果的准确性和可靠性时可能会感到困惑，不知道如何判断信息的真实性和权威性。这些挑战需要教师通过教学活动进行引导和帮助，帮助学生逐步克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本粤教版高中信息技术必修教材，以便于课堂讲解和课后复习。

2.辅助材料：准备搜索引擎使用教程视频、相关操作步骤的图片和图表，以及展示不同搜索技巧的实例。

3.实验器材：准备网络连接设备，确保学生能够进行在线搜索操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在讲台附近设置实验操作台，方便学生进行实践操作。

教学过程

一、导入新课

1.老师首先与学生进行互动，询问他们对搜索引擎的了解程度，以及平时使用搜索引擎的习惯。

2.学生分享自己的使用经验，老师总结并引出本节课的主题：“使用搜索引擎”。

二、新课讲授

1.老师讲解搜索引擎的基本概念、发展历程和作用，让学生了解搜索引擎在信息检索中的重要性。

2.引导学生分析搜索引擎的工作原理，包括关键词匹配、搜索算法等，帮助学生理解搜索引擎的运作机制。

3.介绍搜索引擎的分类，如通用搜索引擎、垂直搜索引擎等，让学生了解不同类型搜索引擎的特点和适用场景。

三、实践操作

1.老师演示如何使用搜索引擎进行基本搜索，包括输入关键词、选择搜索范围等。

2.学生跟随老师的演示，尝试进行基本搜索操作，巩固所学知识。

3.老师讲解高级搜索技巧，如使用引号进行精确搜索、利用搜索过滤条件等，让学生掌握更高效的搜索方法。

四、分组讨论

1.将学生分成小组，每组选择一个感兴趣的话题，利用搜索引擎进行资料搜集。

2.小组成员共同讨论，筛选出有价值的信息，并整理成报告。

3.各小组轮流进行成果展示，其他小组进行点评和提问，培养学生团队协作和沟通能力。

五、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调搜索引擎的基本操作和高级搜索技巧。

2.总结搜索引擎在信息检索中的重要性，以及如何提高搜索效率。

3.鼓励学生在日常生活中多使用搜索引擎，提高信息获取和处理能力。

六、课后作业

1.学生课后完成以下作业：

a.搜集一篇与自身专业或兴趣相关的文章，并分析文章的来源和可靠性。

b.尝试使用不同的搜索引擎进行搜索，比较其搜索结果和搜索速度。

c.思考如何提高自己在信息检索中的效率，并制定相应的学习计划。

七、教学反思

1.本节课通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握了搜索引擎的基本操作和高级搜索技巧。

2.学生在分组讨论环节表现出较高的参与度和积极性，体现了团队合作的重要性。

3.在今后的教学中，应进一步关注学生的个性化需求，提供更具针对性的指导，提高学生的信息素养。

拓展与延伸

1.《搜索引擎优化指南》：这本书详细介绍了搜索引擎优化的基本原理和实践技巧，对于想要深入了解搜索引擎工作原理和如何提高搜索结果排名的学生来说是一本很好的参考书。

2.《网络信息检索技巧》：该书涵盖了网络信息检索的基本方法和技巧，包括如何进行高级搜索、如何评估信息质量等，适合想要提