2024秋新外研版英语三年级上册教学课件 Unit 1 第3课时（Speed up）.pptx

Unit1Let’sbefriends!第3课时(Speedup)外研版·三年级上册

EnjoyasongLet’ssing

FreetalkDoyouknowanystoriesaboutfriends？Now,let’sreadastory!

Howdotheybecomefriends?Lookandguess!Storytime

FastreadingBenWhoarethemaincharactersinthestory?故事中的人物有谁呢？DavidandMia

AreBen,DavidandMiafriends?Gothroughthestoryquicklyandorderthepictures.

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QuestionsWhat’swrongwithBen?DoesDavidhelpBen?HowoldareBen,DavidandMia?AreBen,DavidandMiafriends?Carefulreading

Oh,no!What’swrongwithBen?Ben出了什么状况？Hiskiteisinthetree.不，不行Let’shelp.帮助，帮忙噢

DoesDavidhelpBen?Yes,hedoes.

Whatdotheysay?Hereyouare.Thankyou.在这里感谢，向……表示谢意给你。谢谢你。给你

HowoldareBen,DavidandMia?Nine.Hi,I’mMia.He’sDavid.Hi,I’mBen.We’renine.I’mnine,too.

AreBen,DavidandMiafriends?Yes,theyare.Great!Let’splaytogether!极棒的，极好的一起，一块儿OK!行，可以

Listen,readandrepeatOh,no!Let’shelp!Hereyouare.Thankyou.

Hi,I’mBen.We’renine.I’mnine,too.Hi,I’mMia.He’sDavid.

Great!Let’splaytogether!OK!

Workingroups.Actoutthestory.2

Drawandwriteaboutyourfriend.3He/Sheis.(name)We’refriends.He/Sheis.(age)

ForexampleHe/Sheis.(name)We’refriends.He/Sheis.(age)

ThinkandsayWhatcanyoulearnfromthisstory?从这个故事你可以学到什么？

Friendsalwaysplay!Friendsalwayshelp!朋友总是一起玩耍！朋友总是互相帮助！

Summaryoh,no,help,thank,great,together,here,OKOh,no!Let’shelp!—Hereyouare.—Thankyou.Let’splaytogether!WordsSentencesLet’sbefriends!

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做