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第五单元第1课时9加几学习任务单
人教版小学数学一上班级姓名
课题9加几(第1课时)
学习任务借助学习单的引导,会用“凑十法正确计算9加几的进位加法。
能结合实物图、摆小棒、文字叙述等方式理解和掌握“凑十法,
发展动手操作能力以及数学思维能力。经历9加几的计算方法的探
索过程,体会算法的多样化,感悟“凑十法在计算中的方便与
快捷。
重点难点【学习重点】“凑十法”及其原理。
【学习难点】应用“凑十法解决进位加法问题。
1.闯关游戏
第一关数的分与合
254789
/\/\/\/\/\/\
1□1□1□1□1□1□
第二关在括号里填上合适的数
6+()=10()+7=109+()=10
5+()=1010=8+()4+()=10
第三关快来算一算,看谁能最快得算出来。
10+2二6+10二5+10二10+7二
第四关看谁算得巧
9+3+1二6+3+7二8+4+2=6+5+4=
3+2+8=5+6+5=7+1+3=1+8+9=
课中海务单
任务一探究9加几的算法
教材第89页例1。
想:把4分成1和3,9加()得10o10加()得()o
计算9加几的和时,把较()的数拆成()和另一个数,把9凑成(),再
计算,这样比较简便。
【趁热打铁】
1.看图列式计算。
OOOOO口。口=口
OOOO
口◎口=□
口。口=口
2.()里最大能填几
9+()159+()12
【作业设计】
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
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