哲学与文化易混易错+课件+-2025届高考政治一轮复习统编版必修四.pptx

统编版)思想政治

哲学与文化

易混易改

o第一课时代精神的精华

1.哲学起源于人们的追问与思考

(改：哲学起源于人们在生活中实践中的追问与思考)

2.哲学是时代精神的精华

(改：真正的哲学是时代精神的精华)

3.哲学是科学的世界观方法论的统一。

(改：哲学有科学非科学之分，真正的哲学才是科学的世界观与方法论的统一。)

4.哲学是具体科学的基础

(改：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。)

5.哲学是具体科学的总和

(改：哲学是对具体科学的抽象、概括与总结)

6.哲学是“科学之科学”

(改，任何哲学都不能说是“科学之科学”,因为哲学是“科学之科学”的意思是哲学可以取代具体科学，这是改误的。但可以说马克思主义哲学是(“改变世界”)的科学。)

7.哲学的基本问题是思维和物质的辩证关系问题。

(改：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题)

8.唯心主义割裂了世界观和方法论的统一

(改，并未割裂)

o第一课时代精神的精华

9.哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。

(改：哲学的基本派别只是唯物主义与唯心主义。哲学的“两个对子”才是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的对立。)

10.马克思主义哲学是放之四海而皆准的真理。

(改：没有放之四海而皆准的真理，因为真理都是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。)

11.马克思主义哲学可以为中国特色社会主义建设提供具体的方法指导。

(改：提供的只是一种方法论的指导，不能提供具体的方法指导。应该表述为：马克思主义哲学可以为中国特色社会主义建设提供科学的世界观和方法论指导。)

12.群众观点是马克思主义哲学的核心观点和首要的基本观点。

(改：实践观点是马克思主义哲学的核心观点和首要的基本观点)

13.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合。

(改：马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。)

1.意识是大脑特有的机能因此意识来源于大脑。

【解析】意识是人脑特有的机能但意识来源于实践。

2.意识内容的变化，本质上是人的反应方式的变化。

【解析】意识是对实客观存在的主观映像，所以意识内容的变化，本质上是客观存在的变化。

3.有什么样的意识内容，就有什么样的反映对象。

【解析】意识是对实客观存在的主观映像，有什么样的反映对象，才有什么样的意识内容。

4.思想的伟大在于他独立于客观存在之外。

【解析】物质决定意识，思想不能独立于客观存在之外，思想依赖于物质。

5.物质和意识不可分离，相互依赖。

【解析】物质决定意识，思想不能独立于客观存在之外，思想依赖于物质，但物质不依赖与意识。

6.意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映。

【解析】意识有正误之分，只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映。

第二课探究世界的本质(辩证唯物论)

7.意识的内容是客观的，诗词的创作源于作者的内心感悟。

【解析】意识的内容是客观的，形式是主观的，诗词的创作属于意识，它源于实践。

8.科幻作品也是客观存在的如实反映。

【解析】科幻作品属于意识，它是客观存在的反映，不一定是如实反映。

9.运动是物质的唯一特性。

【解析】物质的固有属性是运动，它揭示了物质的存在方式。物质的唯一特性是客观实在性，它揭示了物质的本质。

10.规律是客观的，所以是永恒存在、万古不变的。

【解析】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它是客观的，是不以人的意志为转移的。规律存在和发生作用随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，而不是万古不变的。

11.认识自然规律是改造自然规律的前提。

【解析】规律是客观的，人不能创造、改变和消灭规律。认识自然规律是利用自然规律的前提。

12.意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。

【解析】意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性。

13.意识可以正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。

【解析】意识分为正确的意识和错误的意识，错误的意识则会阻碍事物的发展。

14.正确的意识决定事物的发展。

【解析】意识影响事物的发展，意识不能起决定作用。

15.客观规律和主观能动性相互制约。

【解析】客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。

16.人们正确地发挥主观能动性就能突破规律的制约。

【解析】规律是客观的，人们正确地发挥主观能动性也不能能突破规律的制约。

17.科学理论是我们想问题、办事情的出发点。

【解析】客观实际是我们想问题、办事情的出发点，要坚持一切从实际出发。

第二课探究世界的本质(辩证唯物论

一：世界是普遍联系的第三课：把握世界的规律(唯物辩证法)