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活动设计对高中数学学习动机的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨活动设计对高中数学学习动机的促进作用。通过分析活动设计在激发学生兴趣、提高学生参与度、增强学生自主学习能力等方面的积极作用，为高中数学教学提供有益的借鉴。本文将结合实际教学案例，详细阐述活动设计在高中数学教学中的具体应用及其对学习动机的促进作用。

关键词：活动设计；高中数学；学习动机；促进作用

一、引言

（一）活动设计对高中数学学习动机的促进作用

1.活动设计能够激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，活动设计作为一种创新的教学方法，能够将抽象的数学知识转化为具体、生动的问题情境，使学生在解决问题的过程中产生兴趣。例如，通过设计数学实

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