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第5节小蝌蚪的成长(1)
北师版数学二年级(下)
【重点】
【难点】
掌握三位数连续退位减法的计算方法,并能正确计算。
进一步理解“退1当十”的算理。
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
就是求从原有的412只蝌蚪中去掉变成青蛙的89只,还剩多少只,用减法计算。
412-89
412-80=332
332-9=323
=323
412-89
412
-80
332
-9
323
412-89
=323
2
3
3
412-89
–
2
9
1
8
4
–
3
2
9
1
8
4
.
个位:2+10=12
12–9=3
412-89
–
3
2
9
1
8
2
4
.
.
0+10=10
10–8=2
百位:4–1=3
3
412-89
=323
十位:1–1=0
个位:2+10=12
12–9=3
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
412-89
=323(只)
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
就是求从原有的514只蝌蚪中去掉变成青蛙的126只,还剩多少只,用减法计算。
514-126
514-126
388
514
-100
-20
-6
414
394
514-100=414
414-20=394
394-6=388
=388
514-126
8
8
3
=388
–
4
6
1
2
5
514-126
1
–
8
4
6
1
2
5
.
个位:4+10=14
14–6=8
514-126
1
–
8
4
6
1
2
8
5
.
.
0+10=10
10–2=8
百位:5–1=4
3
514-126
1
4–1=3
=388
十位:1–1=0
个位:4+10=14
14–6=8
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
514-126
=388(只)
答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
相同位数没有对齐。
526
-41
5
8
4
他们做得对吗?和同伴说一说。
十位上的数被个位借走了1,计算十位上的数时,忘减借走的1。
482
-178
4
0
3
他们做得对吗?和同伴说一说。
513
467
-40
-6
473
467
1.画一画,填一填。
354
632
354
-200
-70
-8
432
362
1.画一画,填一填。
2.还剩多少页没看?
215-78
=137(页)
答:还剩137页没看。
共有215页
被减数
869
692
减数
578
147
差
369
258
加数
294
359
加数
408
471
和
780
527
372
233
291
323
405
830
3.
一年级比四年级少捐多少本图书?
217-98=
119(本)
答:一年级比四年级少捐119本图书。
光明小学各年级捐赠图书情况统计表
年级
一
二
三
四
五
六
图书本数
98
124
145
217
276
301
4.
把同样多的零件分给王师傅和张师傅做。一周后,王师傅还剩下182个没有完成,张师傅还剩96个没有完成。他们谁做的多?多多少?
5.
18296张师傅做的多
把同样多的零件分给王师傅和张师傅做。一周后,王师傅还剩下182个没有完成,张师傅还剩96个没有完成。他们谁做的多?多多少?
5.
18296张师傅做的多
182-96=86(个)
答:张师傅做的多,多86个。
同学们,这节课你们学会了哪些知识?
三位数连续退位减法
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