原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
生活化数学教学对学生学习兴趣的影响论文
摘要：本文旨在探讨生活化数学教学对学生学习兴趣的影响。通过分析生活化数学教学的实际应用，从理论和实践两个层面阐述生活化数学教学在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的积极作用。本文采用文献研究法和案例分析法，结合实际教学案例，为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：生活化数学教学；学生学习兴趣；影响；教育改革
一、引言与背景
（一）生活化数学教学的内涵及意义
1.生活化数学教学的内涵
生活化数学教学是指将数学知识与学生生活实际相结合，以学生熟悉的生活场景、实际问题为载体，引导学生运用数学知识解决实际问题的一种教学方式。这种教学方式强调数学与生活的紧密联
文档评论（0）