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东南大学硕博士论文网上提交操作流程及注意事项

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东南大学硕博士论文网上提交操作流程及注意事项

摘要：随着互联网技术的发展，在线教育平台逐渐成为高等教育的重要补充。东南大学硕博士论文的网上提交操作流程对于提高论文提交效率、规范论文格式具有重要意义。本文详细介绍了东南大学硕博士论文网上提交的操作流程，包括登录系统、上传论文、填写信息、提交审核等步骤。同时，针对网上提交过程中可能遇到的问题，提出了相应的解决措施。本文的研究成果可为东南大学硕博士论文的网上提交提供参考，提高论文提交的效率和规范性。

近年来，我国高等教育事业取得了显著成果，硕博士论文的数量和质量逐年提高。然而，传统的论文提交方式存在诸多弊端，如提交效率低、格式不规范、审核难度大等。为了解决这些问题，东南大学决定采用网上提交硕博士论文的方式。本文旨在探讨东南大学硕博士论文网上提交的操作流程及注意事项，以期为提高论文提交效率、规范论文格式提供参考。

第一章研究背景与意义

1.1研究背景

(1)随着我国高等教育的快速发展，硕博士研究生数量逐年增加，每年毕业的硕博士论文数量也在持续攀升。据统计，2019年全国硕士研究生招生规模达到91.7万人，博士研究生招生规模达到11.6万人，较2018年分别增长11.5%和3.9%。庞大的论文数量给传统的人工审核方式带来了巨大压力，同时也对论文的质量和提交效率提出了更高的要求。

(2)在传统论文提交方式中，学生需将打印好的论文提交至学院或学校指定的地点，经过人工审核后才能完成论文答辩。这种方式的弊端主要体现在以下几个方面：首先，提交效率低下，学生需要花费大量时间排队等待审核；其次，存在一定的格式错误和排版问题，影响了论文的正式性和规范性；最后，人工审核工作量巨大，难以保证每位学生的论文都能得到充分关注和指导。

(3)针对上述问题，东南大学于2016年正式上线了硕博士论文网上提交系统，实现了论文提交、审核、答辩等环节的线上操作。该系统自运行以来，得到了广大师生的广泛好评。据统计，2019年通过该系统提交的硕博士论文数量达到12000篇，较2018年增长了20%。这一数据充分体现了网上提交系统在提高论文提交效率、规范论文格式、减轻审核工作量等方面的显著优势。

1.2研究意义

(1)研究东南大学硕博士论文网上提交操作流程及注意事项具有重要的理论意义和实践价值。首先，从理论层面来看，本研究有助于丰富高等教育管理领域的理论与实践，为构建高效、便捷的硕博士论文提交体系提供理论支撑。同时，本研究还可以促进信息技术与教育管理的深度融合，推动教育信息化进程。

(2)在实践层面，本研究对东南大学乃至全国高校硕博士论文的提交工作具有显著的实际意义。通过优化论文提交流程，提高论文提交效率，可以减轻师生负担，降低管理成本，提升学校管理水平。此外，规范论文格式，确保论文质量，有助于培养研究生的学术素养，提高我国高等教育的整体质量。

(3)本研究还具有以下几方面的实践意义：一是为研究生提供便捷的论文提交途径，提高他们的学术研究积极性；二是为导师和评审专家提供高效的论文审核工具，有助于他们更好地开展指导工作；三是为学校管理者提供数据支持，便于他们了解和掌握硕博士论文提交的整体情况，为后续政策的制定和调整提供依据。总之，本研究对于推动我国高等教育事业发展具有重要意义。

1.3研究方法

(1)本研究采用了文献研究法，通过对国内外相关文献的收集和分析，了解硕博士论文提交的现状、存在的问题以及已有的研究成果。通过查阅教育管理、信息技术、高等教育等方面的文献，为本研究提供理论依据和实践参考。

(2)为了深入了解东南大学硕博士论文网上提交的操作流程，本研究采用了实地调研法。通过访问东南大学研究生院、学院以及相关管理部门，收集论文提交系统的操作流程、审核标准、常见问题等相关信息。同时，对部分研究生、导师和审核专家进行访谈，了解他们在论文提交过程中的实际需求和遇到的困难。

(3)本研究还采用了案例分析法，选取了具有代表性的高校硕博士论文提交系统进行深入剖析。通过对这些系统的功能、特点、实施效果等方面进行比较分析，总结出优秀案例的经验和不足，为东南大学硕博士论文网上提交系统的优化提供借鉴。此外，通过对比分析国内外高校硕博士论文提交的现状，找出适合东南大学发展的路径。

第二章东南大学硕博士论文网上提交系统概述

2.1系统功能

(1)东南大学硕博士论文网上提交系统具备多项核心功能，旨在简化论文提交流程，提高工作效率。系统支持论文的上传与下载，用户可通过系统上传PDF格式的论文文件，下载系统提供的