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住在富人区的她
初中七年级(初一)历史上册期末考试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.简答题(共3题)
1.截止2016年底,“中央一号文件”已连续13年聚焦“三农”问题。回顾历史,中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。结合所学知识,回答问题:
(1)在距今一万年左右的新石器时代早期,我国原始农业兴起。请问我国原始农业兴起和发展的重要标志是什么?
(2)春秋后期,促进农业上的深耕细作的农具和耕作方式分别是什么?这一农具和耕作方式的推广推动了战国时期秦国的哪场变法运动?结合所学知识回答此变法内容中最能调动人民积极性的一项内容是什么?
(3)水利建设是农业的命脉。战国时,使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”,更被誉为“世界水利文化的鼻祖”的水利工程指的是什么?
(4)西汉初年,民生凋敝,为了恢复和发展农业生产,巩固统治,初期统治者采取了什么政策?此后产生的中国封建社会的第一个盛世局面被称为什么?三国时期,重视农业生产,修建了许多水利工程,使得北方生产得到恢复和发展的是三国中的哪个国家?
(5)魏晋南北朝时期,江南地区得到开发的最重要的原因是什么?(至少答出两点)在北朝时期出现了我国现存最早的一部完整的农书,该书的作者强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时……。请写出该书的名称。
(6)综上所述并结合所学知识,请你为当今农业的发展献计献策。
【答案】(1)农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展
(2)铁制农具、牛耕商鞅变法奖励耕战
(3)都江堰
(4)休养生息政策文景之治魏国
(5)北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术和生产工具、南方自然条件优越,战乱少等(任答两点即可)《齐民要术》
(6)政府的重视;政府出台减轻农民负担的政策;研制新型的农业工具;农业生产要遵循自然规律等。(言之有理即可)
【解析】
(1)依据所学知识可知,我国原始农业兴起和发展的重要标志是农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
(2)依据所学知识可知,春秋后期,促进农业上的深耕细作的农具和耕作方式分别是铁制农具、牛耕;这一农具和耕作方式的推广推动了战国时期秦国的商鞅变法;此变法内容中最能调动人民积极性的一项内容是奖励耕战。
(3)依据所学知识可知,被誉为“世界水利文化的鼻祖”的水利工程指的是都江堰。
(4)依据所学知识可知,西汉初年,民生凋敝,为了恢复和发展农业生产,巩固统治,初期统治者采取了休养生息政策;此后产生的中国封建社会的第一个盛世局面被称为文景之治;三国时期,重视农业生产,修建了许多水利工程,使得北方生产得到恢复和发展的是三国中的魏国。
(5)依据所学知识可知,魏晋南北朝时期,江南地区得到开发的最重要的原因是北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术和生产工具、南方自然条件优越,战乱少;在北朝时期出现了我国现存最早的一部完整的农书,该书的作者强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时,该书是《齐民要术》。
(6)依据所学知识可知,为当今农业的发展献计献策是政府的重视;政府出台减轻农民负担的政策;研制新型的农业工具;农业生产要遵循自然规律等。
2.读图,回答问题。
(1)图中的人物是谁?
(2)他是哪家学派的创始人?
(3)我们今天实行素质教育,他的哪些教育理论体现了这方面的内容?
【答案】(1)孔子。
(2)儒家。
(3)“有教无类”“因材施教”等。
【解析】
(1)根据所学知识可知,图片中人物是孔子。
(2)根据所学知识可知,孔子是春秋后期鲁国人,是儒家学派的创始人,他不仅是大思想家,而且还是大教育家。
(3)根据所学知识可知,孔子是大教育家。他创办私学,打破了贵族和王室孔段教育的局面。主张“有教无类”,招收不同出生的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。在教学中,提出了‘因材施教’等教育思想。
3.简述丝绸之路的路线。结合实际谈一谈:张骞通西域有什么重要的历史意义?
【答案】路线:长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲的大秦。
意义:①促进了汉朝与西域各民族的友好往来,密切了汉与西域的联系,汉朝设立了西域都护,对西域地区进行了有效的管辖;②开辟了丝绸之路,促进了东西方经济和文化的交流;③展现了中华民族伟大的开拓进取精神。
【解析】
结合所学内容可知,丝绸之路的路线是长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲的大秦。它的意义主要是促进了汉朝与西域各民族的友好往来,密切了汉与西域的联系,汉朝设立了西域都护,对西域地区进行了有效的管辖;开辟了丝绸之路,促进了东西方经济和文化的交流;展现了中华民族伟大的开拓进取精神。
二.选择题(共15题)
1.京剧《澶渊之盟》的一段唱词是:“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜
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