二年级科学下册第1单元身边的动物第4课家里的兔子教案新版粤教版.docxVIP

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第4课《家里的兔子》

一、教科书分析

《家里的兔子》是《科学》二年级下册“身边的动物”单元中的第4课，也是本单元的最终一课。本单元的设计意图是让学生说诞生活中常见动物的名称，及其特征，找到动物的一些共同特征，了解动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境。本课主要让学生在老师的指导下，参加视察、探究、实践等活动，感知兔子可以通过眼、耳、鼻等感知环境。

《家里的兔子》以兔作为学习素材，共由2个活动组成。活动1“灵敏的听觉”，让学生在兔子的四周轻轻拍手，通过视察兔子对声音的反应，了解兔子可以利用耳朵感知环境。活动2“能找出胡萝卜吗”，通过兔子找出胡萝卜的试验以及视察自然状态