第三单元《综合性学习：中华传统节日》说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx

第三单元《综合性学习：中华传统节日》说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元《综合性学习：中华传统节日》说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版

教学内容

《综合性学习：中华传统节日》是2023-2024学年三年级下册语文统编版教材第三单元的核心内容。本节课主要包括以下几个部分：

1.了解我国的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

2.学习关于传统节日的诗词、故事、习俗等知识。

3.探究传统节日的起源、发展及其文化内涵。

4.开展与传统节日相关的实践活动，如制作节日手工艺品、绘制节日黑板报等。

5.培养学生对中华传统文化的热爱和传承意识。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习中华传统节日，使学生能够运用语文知识和能力，讲述节日故事，吟诵节日诗词，提升口头和书面表达能力。

2.思维发展与提升：培养学生对传统节日的探究兴趣，启发思考节日背后的文化内涵，提高逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化传承与理解：使学生深入了解中华传统节日的起源、习俗和演变，增强对中华传统文化的认同感和自豪感，培养传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们在知识方面已经掌握了一定的汉字认读和书写能力，能够理解简单的文学作品，对诗词有初步的认识。在能力上，学生具备基本的听、说、读、写技能，能够参与课堂讨论和小组合作活动。素质方面，他们好奇心强，对传统文化有浓厚兴趣，但可能缺乏深入理解和系统认知。

在行为习惯上，三年级学生活泼好动，注意力容易分散，需要通过丰富多样的教学活动来吸引他们的注意力。他们对直观形象的事物更感兴趣，因此，通过实物展示、故事讲述等形式，能更好地激发他们的学习热情。

在学习本单元《综合性学习：中华传统节日》时，学生对节日有基本的了解，但可能对节日的深层文化意义和习俗细节不甚了解。他们对课程学习的兴趣较高，但可能因为知识储备不足，对一些复杂的文化背景理解有难度。因此，教学中需要适当简化内容，采用生动有趣的方式，帮助学生建立对中华传统节日的全面认识，并养成良好的学习习惯。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解节日的历史背景、习俗和诗词，为学生提供系统的知识体系。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对传统节日的认识和体验，增强互动和合作。

3.实践法：引导学生参与节日相关的手工制作和角色扮演活动，以实践的方式加深对节日文化的理解。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示节日图片、视频和音频资料，增强学生的学习兴趣和直观感受。

2.教学软件：利用教学软件进行互动练习，检验学生对节日知识的掌握程度。

3.网络资源：整合网络资源，为学生提供更多关于传统节日的资料，拓宽知识视野。

教学过程

同学们，今天我们要一起学习《综合性学习：中华传统节日》这一单元。传统节日是我们中华民族文化的重要组成部分，它们蕴含着丰富的历史和文化内涵。现在，让我们开始今天的课程吧。

一、导入新课

1.同学们，你们知道我们中国有哪些传统节日吗？

学生回答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……

2.非常好！这些节日都有哪些特别的习俗和活动呢？谁能举个例子？

学生回答：春节放鞭炮、贴春联，元宵节吃汤圆，清明节扫墓……

3.通过大家的回答，我知道你们对传统节日有一定的了解。今天，我们就来深入探究一下这些传统节日的起源和意义。

二、课文内容探究

1.春节

a.请同学们翻开课本，找到关于春节的内容。谁能告诉我，春节的日期是什么时候？

学生回答：农历正月初一。

b.那么，春节期间我们都会做些什么呢？

学生回答：贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭……

c.同学们，春节期间的习俗还有很多，比如穿新衣、挂灯笼等。现在，请你们用自己的话描述一下春节期间的场景和氛围。

学生回答（略）。

2.元宵节

a.接下来，我们来看看元宵节。元宵节是农历正月十五，这一天我们通常会吃什么？

学生回答：汤圆。

b.除了吃汤圆，元宵节还有什么特别的习俗？

学生回答：赏花灯、猜灯谜。

c.现在，请同学们分享一下你们在元宵节期间的有趣经历或见闻。

学生回答（略）。

3.清明节

a.清明节是农历三月初，这一天我们通常会去干什么？

学生回答：扫墓。

b.清明节是一个祭祖扫墓的日子，它寄托了我们对亲人的思念之情。请同学们谈谈你们对清明节的理解。

学生回答（略）。

4.端午节

a.端午节是农历五月初五，这一天我们会庆祝一个非常重要的节日。你们知道是什么节日吗？

学生回答：端午节。

b.端午节有什么特别的习俗和活动？

学生回答：吃粽子、赛龙舟。

c.现