第1课 自主选择课余生活 第一课时（优质说课稿）2024-2025学年统编版《道德与法治》五年级上册.docxVIP

第1课自主选择课余生活第一课时（优质说课稿）2024-2025学年统编版《道德与法治》五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《道德与法治》

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

本节课为2024-2025学年统编版《道德与法治》五年级上册第1课《自主选择课余生活》第一课时，主要引导学生正确认识课余生活的重要性，培养自主选择课余生活的能力，提高学生的道德素养和法治意识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的自主发展素养和社会参与素养。通过学习，使学生能够理解和尊重个体差异，学会自主规划和管理课余生活，提升自我管理能力，发展独立思考与判断能力。同时，培养学生的法治意识，认识到遵守规则的重要性，增强社会责任感和公民意识，为学生的全面发展奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的教学重点是让学生理解和掌握如何自主选择有益的课余生活，以及如何遵守课余活动中的规则和法治要求。具体包括以下细节：

-识别课余生活的重要性：通过案例分享，让学生认识到课余生活对个人成长的影响，例如通过参与体育活动锻炼身体，通过阅读丰富知识等。

-自主选择的方法：教授学生如何根据自己的兴趣和需要，合理规划课余时间，例如制定个人兴趣发展计划，