第20课《一滴水经过丽江》课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

经过丽江

滴水

三语文·八年级下册

丽江古城

玉龙雪山

金沙江

四方街

秀色丽江，人在路上，彩云之南，归去的

地方”这是歌曲中唱着的丽江，丽江是一个神奇的地方，有高原雪山、河谷、深峡，也还有草甸、平坝，它是游客向往的圣地，是一个神秘。今天我们要学习的阿来的这篇文章，从一滴水的视角出发，畅游丽江，就让我们一起去寻觅这份独特的美吧!

1.熟读课文，掌握“一滴水经过丽江”的踪迹

2.体会文章景物描写的妙处，学习具体生动描写景物的方法。

3.欣赏优美生动的语言，体会作者热爱丽江的思想感情。

学习目标

阿来，1959年出生于四川省阿坝藏族羌

族自治州马尔康市，当代作家，全国人大代表。

1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第5届茅盾文学奖，为该奖项有史以来首位得奖藏族作家。2018年，作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅奖、鲁奖的双冠王。

2012年6月，阿来第三次来到丽江，应允写一篇“适合中小学生阅

读”的有关丽江的文章。但如何着手，阿来心下茫然，他说：丽江很好，写丽江的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水!从玉龙雪山上的冰雪，到黑龙潭这些水体，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是丽江之美的载体和精魄。”最终，阿来匠心独运，以一滴水这个独特的视角，写成了这篇美文。

滴水经过

B-乙党・玉

丽江

丽江古城位于云南省丽江市古城区，又名

大研镇，坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初，地处云贵高原。

丽江古城内的街道依山傍水而建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。丽江为第二批被批准的中国历史文化名城之一，是中国以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城之一。

▶一种文体：游记

第一：所至，即作者的游踪，是游记的线索；

第二：所见，即作者在游程中目睹的风貌。“所见”可以是自然景物、人文景观，也可以是风土人情、社会生活。它是游记的主体，也是作者着力描写的对象。

第三：所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想。它是游记的灵魂。

zhá

yàn

zhàn

xuānhuá

bēnliú

chùlì

闸

砚

蘸

喧哗

奔流

矗立

yìngzhào

cāngjìng

fěicuì

tiàowàng

cāshì

shuòdà

映照

苍劲

翡翠

眺望

擦拭

硕大

mùxuànshénmí

目眩神迷

tíngtáilóugé

亭台楼阁

xuānténg

喧腾

预习检查

【轻盈】

【喧哗】【矗立】【苍劲】【徘徊】【喧腾】

【目眩神迷】

【五彩斑斓】

眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。

形容身材苗条，动作轻快。

(树木)苍老挺拔。

在一个地方来回地走。

形容色彩繁多亮丽。

喧闹沸腾。

高耸地立着。

声音大而杂乱。

1.这篇游记的线索是什么?

2.这是按照什么顺序来安排游踪的呢?

3.一滴水有哪些经历?画出它的游历踪迹。

4.划分课文层次。

初读文章独立思考

这篇游记是以什么为线索来组织材料的?

一滴水的游踪

这是按照什么顺序来安排游踪的呢?

空间顺序

丽江坝

黑龙潭

整体感知

游踪

玉龙雪山

落水洞

时间顺序

空间顺序

金沙江

四方街

米

写自己是玉龙雪山的雪化成的一滴水。

具体介绍自己以一滴水的身份游览丽江的经过，重点是游览四方街。

写“我”奔向金沙江，作为一滴水，完成了游历丽江的行程。

层次梳理

第一部分(1-2)

第二部分(3-15)

第三部分(16)

品析课文

根据文章前两段的介绍，我”这一滴水是怎样形成的?

“我”是由雾气化成的一片雪，然后变成坚硬的冰，成为冰川的一部分，再遇到阳光，融化成一滴水。而在成为雾气之前，我也

是一滴水。

雪

》

冰

水

开门见山地点出我是一片雪,奠定了行

文的基调，表明作者将以物的口吻来叙述故事。“轻盈”一词准确传神地刻画出了雪落到玉龙雪山上时姿态轻柔优美的样子。

文章第三段开头中的两个“喧哗”意思是一样的吗?各是什么意思?

“是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。”

品析课文

文章第三段中这句话是什么描写?有什么作用?

“经过马帮来往的驿道，经过

纳西族村庄里的人们，他们都

在说：丽江坝，丽江坝。那真

是一个山间美丽的大盆地。

运用了侧面描写，通过纳西族人口中对丽江坝的赞美，侧面写出了丽江坝的美丽