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第10课中华民国的创建
学习目标
1.了解中华民国成立的史实、清帝退位和袁世凯窃取革命果实的过程、《中华民国临时约法》的内容;探讨袁世凯窃取革命果实的缘由。
2.通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的改变,深刻理解辛亥革命的宏大历史意义;通过分析辛亥革命的成功与失败,训练历史思维实力。
3.通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争,体会中国民主革命的艰难性和曲折性;能够相识到资产阶级不能领导民主革命取得彻底成功。
学习过程
一、自主预习、自我检测
(一)中华民国的建立
1.时间、地点:年1月1日,孙中山在宣誓就职,宣告成立。?
2.措施:以1912年为民国元年,改用;选举为副总统,成立临时,各省的会议代表任参议员。?
3.意义:南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级的重要成果。?
(二)袁世凯窃取革命果实
1.过程:1912年2月12日,在袁世凯逼迫下,下诏退位;2月13日,孙中山提出辞职,并举荐继任临时大总统;2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统;3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。?
2.标记:1912年4月,临时政府迁往。?
(三)《中华民国临时约法》
颁布
1912年3月11日,以临时大总统名义颁布?
目的
限制袁世凯独裁,维护共和制度
续表
内容
中华民国的主权属于全体;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律同等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使,国务员辅佐临时大总统行使并负其责任,司法独立等?
性质
中国历史上第一部具有共和国宪法性质的重要文件?
意义
确定了资产阶级和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果?
二、合作探究、沟通展示
1.阅读材料,回答问题。
材料倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生华蜜,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无改变,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——中华民国元年元旦孙文《临时大总统誓词》
材料中的“中华民国元年”是公元哪一年?结合所学学问指出上述誓词是在什么革命中出现的。利用材料内容完整指出孙文所遵循的革命志向是什么。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库……进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占据。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得成功。
——《中国历史》八年级上册
材料二“中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律同等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。”
(1)材料一描述的历史事务发生在哪一年?其次年在南京宣告成立了哪一政府?
(2)材料二的内容确定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,请写出它出自哪一文献。
(3)这次革命的宏大功绩是什么?孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”“革命尚未成功”指的是什么?
三、课堂练习
1.中华民国建立后,选举谁为临时大总统()
A.孙中山 B.袁世凯 C.黎元洪 D.宋教仁
2.下图是某同学绘制的中华民国创建进程时间轴,发生在①处的是()
A.黄花岗起义 B.中华民国临时政府成立
C.中国同盟会成立 D.宣统帝下诏退位
3.下图诏书的颁布标记着()
A.袁世凯窃取革命果实 B.清政府正式实行维新变法
C.推翻了封建制度 D.推翻了君主专制制度
4.小明同学制作了以下表格,据此推断他探讨的学习主题是()
时间
史实
1912年2月12日
在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位
1912年2月13日
孙中山向临时参议院提出辞职,并举荐袁世凯继任临时大总统
1912年2月15日
临时参议院选举袁世凯为临时大总统
1912年3月
袁世凯在北京就任中华民国临时大总统
A.武昌起义过程
B.孙中山的革命活动
C.袁世凯窃取革命果实的过程
D.中华民国的建立过程
5.1912年元旦,孙中山就任中华民国临时大总统,他明确表示:“民国者,民之国也为民而设,由民而治者也。”这表明中华民国()
A.追求民族同等 B.实现了真正的民主
C.争取民族独立 D.主权属于全体国民
四、达标检测
1.下图所示大丰盐垦股份有限公司股票凭据上的时间是公元()
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