人教版新课程标准高中语文必修四-望海潮（东南形胜） (11)教学课件幻灯片PPT.pptx

宋词

文体知识

词的起源

兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词是可以和乐歌唱的诗体，即诗的一种，所以又称为“长短

句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。

词牌和题目

词牌是一首词的词调的名称，它决定词的字数、句数和平仄，而词的题目是词的主要内容的集中体现。一首词可以没有题目，但不能没有词牌。

小令：58字以内

中调：58~90个字；

长调：91个字以上。

单调一阙，不分段双调两阙

三叠等三阙

词的分类

词的分类

婉约派

特点：题材狭窄，婉转含蓄，缠绵细腻。

代表人物：柳永，李清照，秦观，周邦彦

特点：题材广泛，豪迈放纵，气象恢宏。

代表人物：苏轼，辛弃疾

按字数

按结构

豪放派

按风格

婉约派的四大旗帜

“闺语”李清照“情长”柳永“别恨”晏殊“愁宗”李煜

风格比较

豪放派

题材广泛，豪迈放纵，气象恢宏，抒发豪情壮志。

婉约派

题材狭窄，婉转含蓄，缠绵细腻，多写个人遭遇或者男女恋情。

江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡

亭枕上看潮头。何日更重游!

——白居易《忆江南》

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

——白居易《钱塘湖春行》

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼《饮湖上初晴后雨》

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

——林升《题临安邸》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

学

常识积累

解题/知人论世

壹

·北宋新声，柳词为创调之作。

·《望海潮》一词是柳永将观潮时的感受谱入律吕而创制的新声，大约取意于杭州是观潮胜地。

柳永其人

柳永(约987—约1053),北宋词人，原名三变，字耆(qí)卿。他排行老七，

也称柳七郎或柳七。他在饱受世态炎凉、“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名

柳永，至54岁时方才考取进士，任屯田员外郎，世称柳郎中、柳屯田。

由于仕途坎坷、放荡不羁、生活潦倒，柳永从追求功名转而厌倦官场，沉溺

于繁华的都市生活，在“倚红偎翠”“浅斟低唱”中寻找寄托。当时歌妓们

的心声是：“不愿君主召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神

仙见，愿识柳七面。”柳永晚年穷困潦倒，终客死襄阳，家无余财，群伎合

金葬之南门外。

忍把浮名，换了浅斟低唱。

且去浅斟低唱，何要浮名?

做一个风流的才子词人为歌妓铺写词章，即使身着白衣，也不亚于哪些公卿将相。

我宁愿把功名，换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。

自嘲：“奉旨填词柳三变”

才子词人，自是白衣卿相。

作为北宋第一个专力作词的词人，其词多描绘城市风光和歌妓生

活，反映中下层市民和自己身世穷愁之感，尤长于抒写羁旅行役之情，有一定的社会意义。

他不仅开拓了词的题材内容，而且创作了大量的慢词，他的慢词铺叙刻画、情景交融，语言通俗、音律谐婉，促进了词的通俗化、口语化，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”,在词史上产生了较大的影响。

柳永其词

初读感知

感知音韵，初步总结

贰

望海潮

柳永

东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。

重湖/叠燃/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/娃景，归

压a韵，读起来让人感觉气脉无阻、轻快自如，表达自由、

繁华、百姓安乐、喜气洋洋的感觉，奠定全词明媚、上扬的基调。

这首词有着怎样的感情基调?

戕找词的中心句，并说说在全词中有着怎样的作用?

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

地理

形势优势

政治

中心城市

统摄全篇点明主题

历史

历史悠久

研读分析

文本细读

叁

莱

夸

以及都市的繁华

杭州的自然风光

上片

都会民居图

钱江怒涛图

街市豪奢图

烟柳画桥

风帘翠幕

参差十万人家

云树绕堤沙

怒涛卷霜雪

天堑无涯

市列珠玑

户盈罗绮

竞豪奢

上片结

民和平安宁的生活景象

西湖的美景以及杭州人

下片

山水风物

百姓嬉戏

官员出巡

图

图

图

重湖叠懒清嘉

有三秋桂子

十里荷花

羌管弄晴

菱歌泛夜

嬉嬉钓叟莲娃

千骑拥高牙

乘醉听箫鼓

吟赏烟霞

上片

结

地理位置

历史传统

片

自然景观结

市井面貌

百姓生活

东南形胜

自古繁华

钱塘江西湖

安居乐业

夸

品读钻研

思想情感/写作手法

肆

《望海潮》气势博大激越，又不失轻柔婉转，栩栩如生地描绘了杭州的形胜与繁华、美景与欢乐