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2025年北师大版高中数学必修第二册第六章立体几何初步第6节简单几何体的再认识第2课时柱、锥、台的体积.pptxVIP

2025年北师大版高中数学必修第二册第六章立体几何初步第6节简单几何体的再认识第2课时柱、锥、台的体积.pptx

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第六章立体几何初步;§6简单几何体的再认识

6.2柱、锥、台的体积;必备知识探新知;素养目标定方向;课标要求;必备知识探新知;知识点柱、锥、台的体积公式

1.棱柱和圆柱的体积

棱柱和圆柱的体积的计算公式:V柱体=________.其中S为柱体的底面积,h为柱体的高.

特别地,V圆柱=πr2h(r是圆柱的底面半径,h是圆柱的高).

2.棱锥和圆锥的体积

棱锥和圆锥的体积的计算公式:V锥体=__________.其中S为锥体的底面积,h为锥体的高.;3.棱台和圆台的体积

棱台和圆台的体积的计算公式:

V台体=________________________.S上,S下分别为棱台的上、下底

面面积,h为棱台的高.特别地,V圆台=______________________(r′,r分别是上、下底面半径,h是高).;关键能力攻重难;●题型一圆柱、圆锥、圆台的体积;(2)如图,一个底面半径为2的圆柱被一平面所截,截得的几何体的最短和最长母线长分别为2和3,则该几何体的体积为()

A.5π

B.6π

C.20π

D.10π

(3)已知某圆台的上、下底面面积分别是π,4π,侧面积是6π,则这个圆台的体积是__________.;【解析】(1)设圆锥的底面半径为r,母线长为l,

∵圆锥的轴截面是等腰直角三角形,;(2)用一个完全相同的几何体把题中几何体补成一个圆柱,如图,则圆柱的体积为π×22×5=20π,故所求几何体的体积为10π.

(3)设圆台的上、下底面半径分别为r和R,母线长为l,高为h,则S上=πr2=π,S下=πR2=4π,

∴r=1,R=2,S侧=π(r+R)l=6π,

∴l=2,;归纳提升:

求圆柱、圆锥、圆台的体积的关键是求其底面面积和高,其中高一般利用几何体的轴截面求得,一般是由母线、高、半径组成的直角三角形中列出方程并求解.一些不规则几何体体积可以利用割补法.;〉对点训练1;●题型二棱柱、棱锥、棱台的体积

2.(1)已知高为3的三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为1的正三角形,如图所示,则三棱锥B1-ABC的体积为()

(2)正四棱台两底面边长分别为20cm和10cm,侧面面积为780cm2,求其体积.;【分析】利用体积公式计算求解.

【答案】(1)D(2)见解析;〉对点训练2;●题型三柱、锥、台体积的实际应用

3.如图,已知一个圆锥的底面半径与高均为2,且在这个圆锥中有一个高为x的圆柱.

(1)求出此圆锥的侧面积;

(2)用x表示此圆柱的侧面积表达式;

(3)当此圆柱的侧面积最大时,求此圆柱的体积.;所以圆柱的侧面积为

S圆柱侧=2πrx=2π(2-x)x=-2πx2+4πx(0<x<2).

(3)S圆柱侧=-2πx2+4πx=2π[-(x-1)2+1],0<x<2;

当x=1时,S圆柱侧取得最大值为2π,此时r=1,圆柱的体积为

V圆柱=πr2x=π·12·1=π.;归纳提升:

求与最值有关的体积和表面积,要将体积或表面积表示成相关量的函数,利用函数的最值确定取值,进而求最值.;〉对点训练3;课堂检测固双基;1.若正方体的表面积为96,则正方体的体积为()

C.16 D.96

【答案】B

【解析】设正方体的棱长为a,则6a2=96,解得a=4,故V=a3=43=64.;2.将一正方体截去四个角后,得到一个四面体,这个四面体的体积是原正方体体积的();3.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为线段B1C上的一点,则三棱锥A-DED1的体积为__________.;4.已知圆台的母线长为13cm,两底面面积分别为4πcm2和49πcm2,则该圆台的体积为__________.

【答案】268πcm3;【解析】如图所示,圆台的轴截面是等腰梯形ABCD,

由上、下底面面积分别为4πcm2,49πcm2得,

上底半径O1A=2cm,下底半径OB=7cm,

又因为腰长为13cm,;5.如图,棱锥的底面ABCD是一个矩形,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高.若VM=4cm,AB=4cm,VC=5cm,求锥体的体积.;

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