2025年北师大版高中数学必修第二册第二章平面向量及其应用第1节从位移、速度、力到向量.pptxVIP

第二章平面向量及其应用;§1从位移、速度、力到向量;必备知识探新知;素养目标定方向;课标要求;必备知识探新知;知识点1向量的概念

(1)既有______又有______的量统称为向量．;知识点2与向量有关的概念;关键能力攻重难;1.给出下列命题：

①时间、摩擦力、重力都是向量；

②两个向量，当且仅当它们的起点相同，终点相同时才相等；

③若平面上所有单位向量的起点移到同一个点，则其终点在同一个圆上；;【答案】③④

【解析】时间不是向量，故①不正确．

两个向量相等只要模相等且方向相同即可，而与起点和终点的位置无关，故②不正确．

单位向量的长度为1，当所有单位向量的起点在同一点O时，终点都在以O为圆心，1为半径的圆上，故③正确．

④显然正确，故所有正确命题的序号为③④.;归纳提升：

解决与向量概念有关问题的关键是突出向量的核心——方向和长度．如：共线向量的核心是方向相同或相反，长度没有限制；相等向量的核心是方向相同且长度相等；单位向量的核心是方向没有限制，但长度都是一个单位长度；零向量的核心是方向没有限制，长度是0；规定零向量与任一向量共线．只有紧紧抓住概念的核心才能顺利解决与向量概念有关的问题．;〉对点训练1;【分析】先确定好向量的起点和终点，用有向线段表示出所求向量．;?[归纳提升];归纳提升：

向量的两种表示方法及应用

(1)几何表示法：先确定向量的起点，再确定向量的方向，最后根据向量的长度确定向量的终点．便于用几何方法研究向量运算，为用向量处理几何问题打下了基础．

;〉对点训练2;3.如图所示，△ABC中，三边长均不相等，E、F、D分别是AC，AB，BC的中点．;?[归纳提升];归纳提升：

相等向量与共线向量的探求方法

;〉对点训练3;【解析】单位向量的模均相等且为1，但方向并不一定相同，故A错误；

零向量的相反向量仍是零向量，但零向量与零向量是相等的，故B错误；;题型四;?[归纳提升];〉对点训练4;课堂检测固双基;1.下列说法中，正确的个数是()

①零向量是没有方向的；

②向量的模是一个正实数；

③相等向量??定是平行向量；

④向量a与b不共线，则a与b都是非零向量．

A．1 B．2

C．3 D．4

【答案】B

【解析】对于①，零向量的方向是任意的，故①错误；对于②，零向量的模为0，故②错误；③正确，相等向量的方向相同，因此一定是平行向量；④显然正确．;2．在同一平面上，把平行于某一直线的一切向量的始点放在同一点，那么这些向量的终点所构成的图形是()

A．一条线段

B．一条直线

C．圆上一群孤立的点

D．一个半径为1的圆

【答案】B

【解析】由于向量的起点确定，而向量平行于同一直线，所以随着向量模长的变化，向量的终点构成的是一条直线．;【答案】A;4．如图，四边形ABCD是平行四边形，则图中相等的向量是______

(填序号)．;5．一艘军舰从基地A出发向东航行了200海里到达基地B，然后改变航线向东偏北60°航行了400海里到达C岛，最后又改变航线向西航行了200海里到达D岛．;