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010204结合诗句阐释为什么用了这种手法。此手法有效传达出诗人怎样的感情。准确指出用了何种手法。答题步骤:三、分析语言型提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗所表现出来的语言风格。诗的语言一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、放笔婉约、简练生动等。答题步骤213用一两个词准确点明语言特色。用诗中有关语句具体分析这种特色。指出表现了作者怎样的感情。四、炼字型提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?解答分析:故人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些久经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来鉴赏,应将其放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。古代诗歌鉴赏的八种答题技巧一、分析意境型二、分析技巧型三、分析语言型四、炼字型五、一词、一句领全诗型六、情感、主旨型七、评价题型八、比较评价题型一
分析意境型04030102提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。答题步骤答题步骤(1)描绘诗中展现的图景画面。答题时应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,而不要运用自己的联想和想象进行再创造,语言力求优美。(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂清冷、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。(3)分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。二、分析技巧型提问方式:这首诗运用了怎样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,就要熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。抒情手法有直接抒情和间接抒情两种。描写手法主要有:1、情景交融:间接而含蓄,景色描写之中寄寓着诗人的情感。2、对比烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所写事物鲜明突出。3、联想想象:想象犹如天马行空,奇思遐想与自然天真相结合。4、用典:使诗歌语言精炼,内容丰富,增强作品的表现力和感染力。5、象征:形象生动具体,化实为虚。6、使用叠词:增强韵律感,起强调作用。7、托物言志:感物抒怀,隐讳地表情达意,含蓄蕴藉。8、细节:真实、准确、传神。9、白描:即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻。修辞手法主要有:修辞手法主要有:1、比喻:化平淡为神奇,化深奥为浅显,化抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动。2、借代:以简代繁,以实代虚。3、比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。4、夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。5、对偶:有音乐美,表意凝练,抒情酣畅。6、反问:加强语气。7、设问:引人注意,启发思考。8、双关:意在言外,言此而意在彼,含蓄蕴藉。以下是高考重点考查的六种表现手法:1、衬托:包括正衬和反衬,反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。2、各种修辞手法。比喻是更加形象生动,比拟是把事物人格化,夸张是为了强调和突出,对偶是为了增强诗的音乐美。3、动静结合,诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬,可以动静结合,也可以以静写动以动写静,以动衬静。4、虚实结合。有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托,以突出中心。5、色彩的渲染。色彩的渲染可以传达出愉快的情感,也可以反衬感伤之情。6、观察角度的变化。俯视,仰视,远眺,近看,由远到近或由上而下。
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