小学语文三年级上册教学计划范例（15篇）.docx

小学语文三年级上册教学计划范例（15篇）

学校语文三班级上册教学方案1

作为一名有多年工作阅历的语文老师，我深知教学方案对于同学的学习有着重要的指导作用。在学校三班级上册的语文教学中，我将依据同学的认知水平和学习特点，制定一个全面、有效的教学方案，以提高同学的学习爱好和语文素养。本文将从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面来绽开。

一、教学目标:

1、进展同学的语言表达力量：通过课堂争论、口语表达等活动，培育同学的语言自信念，提高口头表达和理解力量。

2、培育同学的阅读力量：熬炼同学的阅读、理解和分析力量，提高对文学作品的观赏水平。

3、启发同学的制造性思维：通过培育同学的观看力、联想力和想象力，激发同学对语文创作的爱好。

4、提高同学的写作力量：通过写作练习，培育同学的写作力量，提高表达清楚、规律严谨的力量。

二、教学内容：

1、识字：同学已经把握了肯定的汉字基础，本学期将重点巩固同学的字词力量，通过表演、拼读等方式进行生动好玩的教学，增加同学对字词的记忆和理解力量。

2、课文阅读与理解：通过讲解和分析课文，引导同学深化理解文本的主旨和观点，提高同学的阅读理解力量。

3、写作训练：通过写话、作文等练习，培育同学的写作力量，引导他们了解文章写作的基本结构和技巧，并激发他们的制造性思维。

4、文学观赏：通过课外阅读和课堂讲解，让同学接触各种优秀的文学作品，提高他们的文学鉴赏力量。

三、教学方法：

1、趣味性：通过布置小组合作、嬉戏竞赛等活动，调动同学的学习爱好，提高他们的学习乐观性。

2、启发性：通过提问、争论等活动，激发同学的思维与想象力，培育同学的制造性思维力量。

3、情感教育：通过鼓舞和确定，培育同学的自信念和自主学习力量，激发他们对语文学习的喜爱。

4、多媒体教学：利用现代化教学手段，如多媒体课件、互动式教学等，提高教学效果，使同学更好地理解和把握学问。

四、教学评价：

1、常规评价：每堂课后进行小测验或小练习，检查同学对当堂教学内容的把握状况。

2、作业评价：定期布置作业，重视批改和评价，准时指导同学，关心他们发觉和订正错误，提高写作水平。

3、课堂表现评价：通过观看同学的课堂表现，包括发言、合作、互动等，对同学的参加程度和合作力量进行评价。

4、同学成果评价：定期对同学的学习成果进行评价，并向家长通报，准时沟通同学的学习状况。

通过制定本教学方案，我将充分发挥多年工作阅历所积累的教学阅历和方法，以期在学校三班级上册的语文教学中，培育同学的语言表达力量、阅读力量、制造性思维和写作力量。同时，通过趣味性、启发性的教学方法以及多媒体教学手段的应用，提高教学效果，激发同学的学习爱好，培育他们良好的学习习惯和态度。最终，通过评价和反馈，关心同学全面进展，取得更好的成果。

学校语文三班级上册教学方案2

一、指导思想

以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》的精神为指导，以中心《教学工作指导看法》、《学校工作方案》的要求为工作重点，以提高全民族的思想道德和科学文化素养、培育新世纪的建设者和接班人为重要的指导思想。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。老师在教学过程中，不仅要重视同学学问的积累状况，更要着眼于全面提高同学的语文素养，增加语文实践力量，培育创新精神，促使同学全面进展。

二、学情分析：

三班级同学在低班级的基础上已有了肯定的读写力量，但个别同学还没有形成良好的阅读习惯。在教学中要讨论新状况，有针对性地因材施教，使不同程度的同学均有提高。班级后进生面比较大，尤其是一些学习习惯差的同学，对教学工作有较大的影响。

三、教材简析：

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。其次组和第五组各支配了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表

（一），要求会认的字；生字表

（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：多采的生活；名人故事；心中的秋天；中华传统文化；壮美的祖国山河；科学的思想方法；爱惜四周环境；爱的奉献。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

要求认300个字、写315个字。本册教材有以下几个特点：

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题连续支配综合性学习，体现课程标准提倡的理念和目标。

3、大