3.2激素调节的过程《案例1血糖平衡的调节》说课稿-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

3.2激素调节的过程《案例1血糖平衡的调节》说课稿-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

一、设计思路

本课《案例1血糖平衡的调节》紧密结合高二上学期人教版选择性必修1生物教材，通过案例分析引导学生深入理解激素调节的过程。教学过程中，注重启发学生思维，培养其分析问题和解决问题的能力，并结合实际生活，强化对激素调节重要性的认识。

二、核心素养目标

培养学生运用生物学知识解释生命现象的能力，提升科学探究和实验操作技能。通过分析血糖平衡调节过程，强化学生对激素调节机制的理解，提高学生运用科学思维解决实际问题的能力，增强生物学的实践应用意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①理解胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中的作用机制；②掌握血糖平衡调节过程中激素分泌的动态变化规律；③分析血糖平衡调节与人体健康之间的关系。

2.教学难点，①胰岛素和胰高血糖素作用的特异性及其生理意义；②血糖平衡调节过程中激素分泌的反馈调节机制；③血糖平衡调节与人体其他生理功能的协调配合。学生在理解这些难点时，需要运用已有的生物学知识，进行逻辑推理和综合分析，这对学生的思维能力和科学素养提升具有重要意义。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版选择性必修1生物教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如胰岛素和胰高血糖素的作用机制图解、血糖平衡调节过程的动画演示等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如血糖仪、胰岛素和胰高血糖素模拟溶液等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生可以方便地进行小组讨论和实验操作。

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**创设情境**：播放一段关于人体血糖调节的科普视频，引导学生关注人体如何维持血糖水平的稳定。

2.**提出问题**：视频结束后，提出问题：“人体是如何调节血糖水平的？这个过程涉及哪些激素？”

3.**学生思考**：让学生分组讨论，初步思考可能的答案。

4.**总结反馈**：教师简要总结学生的讨论结果，为接下来的新课讲解做铺垫。

**二、讲授新课（25分钟**）

1.**胰岛素和胰高血糖素的作用机制**：

-讲解胰岛素和胰高血糖素的化学性质和生理功能。

-通过图表展示胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中的具体作用。

-用时：10分钟

2.**血糖平衡调节的动态变化规律**：

-讲解血糖水平升高和降低时，胰岛素和胰高血糖素的分泌如何相互调节。

-通过实例分析血糖平衡调节的生理意义。

-用时：5分钟

3.**血糖平衡调节与人体健康**：

-讲解血糖平衡失调可能导致的疾病，如糖尿病。

-强调维持血糖平衡对健康的意义。

-用时：5分钟

**三、巩固练习（10分钟**）

1.**案例分析**：提供几个关于血糖平衡调节的案例，让学生分析案例中涉及到的激素调节过程。

2.**小组讨论**：分组讨论，每个小组选择一个案例，分析并总结出胰岛素和胰高血糖素在调节血糖中的作用。

3.**展示与反馈**：每组选派代表展示讨论结果，其他小组进行评价和补充。

4.**总结**：教师针对学生的讨论结果进行点评和总结。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问1：“胰岛素和胰高血糖素在调节血糖过程中，它们的作用是如何相互协调的？”（用时：2分钟）

2.提问2：“血糖平衡失调可能引发哪些疾病？”（用时：2分钟）

3.提问3：“如何通过日常饮食和生活习惯来维持血糖平衡？”（用时：1分钟）

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.**提问与解答**：教师根据课堂提问环节学生的回答，进行针对性的解答和补充。

2.**角色扮演**：让学生扮演胰岛素和胰高血糖素的角色，模拟血糖平衡调节的过程，加深对激素作用机制的理解。

3.**知识竞赛**：组织一个简短的知识竞赛，巩固学生对血糖平衡调节知识的掌握。

**六、总结与拓展（5分钟**）

1.**总结**：教师总结本节课的主要内容，强调胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中的重要作用。

2.**拓展**：鼓励学生在课后查阅资料，了解其他激素在人体生理功能中的作用，培养学生自主学习和探究的能力。

**七、作业布置（5分钟**）

1.完成课后习题，巩固所学知识。

2.查阅资料，了解糖尿病的预防措施，提高学生的健康意识。

六、知识点梳理

1.**胰岛素的作用与调节机制**

-胰岛素由胰岛B细胞分泌，是降低血糖的主要激素。

-作用：促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进肝糖原和肌糖原的合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖。

-调节机制：通过促进葡萄糖进入细胞，减少血糖释放，