3藻类与植物的类群（4大考点+要点速记+真题检测）（人教版2024）.pptxVIP

2024人教版｜七年级｜上册｜——期末复习——专题三藻类与植物的类群人教版

目录010203考点梳理要点速记真题检测

Part01考点梳理

考点一：藻类考点梳理1、代表植物：2、生活环境：3、形态结构：没有的分化。根、茎、叶水绵新月藻紫菜鼓藻单细胞藻类多细胞藻类藻类几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中一般含有可吸收光能的色素(藻类含叶绿素，但不呈现绿色是因为含有的其他色素掩盖了叶绿素的绿色)，也能进行光合作用。主要分布在水中（淡水或海洋中）。

考点一：藻类4、繁殖方式：。5、与人类生活的关系：（1）释放氧气；（2）为鱼类提供食物；（3）供人类食用；（4）供工业和医药使用。藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。孢子繁殖氮、磷、钾含量过多时，会导致藻类疯长，在淡水中引起水华现象，在海水中引起赤潮现象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”考点梳理

考点二：孢子植物一、苔藓植物1、代表植物：2、生活环境：3、形态结构:有、和，无组织。主要分布在陆地上的潮湿环境中。植株矮小，具有类似茎和叶的分化，但“茎”中无导管，“叶”中无叶脉，“根”非常简单，称为假根（只有固定功能，没有吸收功能）。茎输导叶假根考点梳理

考点二：孢子植物一、苔藓植物4、繁殖方式：。5、与人类生活的关系（1）监测空气污染程度；（2）泥炭藓等形成泥炭，可作燃料及肥料。孢子繁殖孢蒴（内含孢子）许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花”指的是孢蒴。“苔痕上阶绿，草色入帘青”考点梳理

考点二：孢子植物二、蕨类植物根、茎、叶输导组织1、代表植物:2、生活环境:3、形态结构:有的分化，有。分布在森林和山野的阴湿处。蕨类植物比苔藓植物高大的多，主要因为其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织。考点梳理

考点二：孢子植物二、蕨类植物4、繁殖方式：。5、与人类生活的关系（1）食用、药用（卷柏等）；（2）观赏（桫椤）；（3）作绿肥和饲料（满江红）；（4）形成。孢子繁殖煤“箭茁脆甘欺雪苗，蕨芽珍嫩压春蔬”考点梳理

考点二：孢子植物植物类群苔藓植物蕨类植物形态结构有类似茎、叶的分化和假根，无输导组织有根、茎、叶的分化，有输导组织生殖方式孢子孢子植物孢子是一种，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体，因此藻类、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开。生殖细胞水三、孢子考点梳理

考点三：种子的结构菜豆种子基本结构模式图胚胚根胚轴胚芽子叶种皮发育成植株的根发育成植株的根、茎连接处发育成植株的茎和叶储存营养物质保护种子内部结构一、菜豆种子和玉米种子结构图考点梳理

考点三：种子的结构胚胚根胚轴胚芽子叶胚乳种皮和果皮玉米种子基本结构模式图一、菜豆种子和玉米种子结构图发育成植株的根发育成植株的根、茎连接处发育成植株的茎和叶把胚乳中的营养物质传递给胚芽、胚轴、胚根储存营养物质保护种子内部结构由于种皮和果皮紧贴在一起，因此每一粒玉米种子严格来说应为果实。滴加碘液变蓝→含有淀粉。考点梳理

考点三：种子的结构比较内容菜豆种子玉米种子不同点子叶数目2片1片功能贮存营养物质营养物质胚乳没有有营养物质贮存部位相同点；（①胚芽②胚轴③胚根④子叶）转运子叶胚乳种皮胚二、比较菜豆种子和玉米种子结构胚是新植物的幼体考点梳理

比较内容结构层次营养物质结构适应环境能力种子孢子考点三：种子的结构器官细胞三、比较种子和孢子多少有薄壁组织复杂简单强如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。弱种子的生命力更强，更能适应陆地环境。考点梳理

考点四：种子植物1、常见的种子植物水杉银杏红豆杉猕猴桃荔枝水稻像这些，能结种子的植物称为种子植物。考点梳理

考点四：种子植物2、种子植物的分类植物类群裸子植物被子植物代表植物苏铁松珙桐柳树杉柏苹果菊花考点梳理

考点四：种子植物2、种子植物的分类植物类群裸子植物被子植物器官组成根、茎、叶、种子根、茎、叶、花、果实、种子白果≠果实果实=种子+果皮考点梳理

考点四：种子植物2、种子植物的分类植物类群裸子植物被子植物主要特征