2.2 青春萌动 学案 初中道德与法治部编版七年级下册.docxVIP

（2025年）

2.2青春萌动

学习目标

1.通过分析一名同学的求助信,认识青春期异性同学之间相处的意义和要求。

2.通过排练情景剧,了解青春期心理萌动的表现。

3.通过观看情景剧,理解真正的爱情的内涵。

◎素养目标:正确认识青春期异性同学的朦胧情感,建立真挚友情。

◎学习重点:掌握与异性同学正常交往的意义及要求。

【预习导学】

课时线索

异性相处→朦胧情感→爱情本质→慎重对待,理智处理

重点梳理

异性朋友

★与异性交往的意义

①有助于我们了解异性的、情感特征。②能从对方身上看到某些,这些品质吸引着我们。③是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验?

怎样与异性交往

要做到内心、言谈得当、举止

异性情感

★怎样正确认识和对待青春期出现的朦胧情感

①这是青春成长中的。②面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,

爱情的本质是什么

①爱情是一种的情感。②爱情意味着欣赏和尊重,更需要和

【答案】重点梳理

思维方式优秀品质坦荡得体正常现象

理智处理高尚责任能力

【合作探究】

议题一异性朋友如何正常交往?

议学背景老师通过大屏幕展示一封女同学的求助信:

议学问题1生活中,你有没有遇到类似的情