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第一章三角函数
§4正弦函数和余弦函数的概念及其性质4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
必备知识探新知关键能力攻重难课堂检测固双基素养作业提技能素养目标定方向
素养目标定方向
课标要求核心素养会利用单位圆探究正弦函数、余弦函数的基本性质.通过探究正弦函数,余弦函数的基本性质.重点提升学生的数学运算和逻辑推理素养.
必备知识探新知
知识点1正弦函数、余弦函数的基本性质1.定义域正弦函数、余弦函数的定义域均是R.2.最大(小)值,值域
3.周期性(1)对任意k∈Z,sin(α+2kπ)=sinα,α∈R;cos(α+2kπ)=cosα,α∈R.(2)正弦函数v=sinα和余弦函数u=cosα,均是周期函数.(3)对任意k∈Z且k≠0,2kπ均是它们的周期,最小正周期为2π.
知识点2正弦函数、余弦函数在各象限的符号三角函数象限第一象限第二象限第三象限第四象限sinα++--cosα+--+
关键能力攻重难
1.求下列函数的定义域:题型一正弦函数、余弦函数的定义域?[归纳提升]
归纳提升:(1)求函数的定义域,就是求使解析式有意义的自变量的取值范围,一般通过解不等式或不等式组求得,对于三角函数的定义域问题,还要考虑三角函数自身定义域的限制.(2)要特别注意求一个固定集合与一个含有无限多段的集合的交集时,可以取特殊值把不固定的集合写成若干个固定集合再求交集.
〉对点训练1【答案】(1)R(2)(2kπ,2kπ+π)(k∈Z)【解析】(1)由2+cosx≠0知cosx≠-2,又由cosx∈[-1,1],故定义域为R.(2)由题意知sinx0.又y=sinx在[0,2π]内sinx0满足0xπ,所以定义域为(2kπ,2kπ+π)(k∈Z).
2.判断下列三角函数值的符号.(1)sin4·cos4;(2)sin8·cos8.【分析】确定4rad,8rad所在象限,则符号易定.题型二正弦、余弦函数值符号的确定?[归纳提升]
归纳提升:对于此类判断含三角函数的代数式的符号问题,关键是要搞清楚三角函数中所含的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定函数值的正负,进而得到结果.
〉对点训练2A.一 B.三C.一或三 D.任意象限角(2)判断下列各式的符号:①sin3·cos4·tan5;②α是第二象限角,sinα·cosα.【答案】(1)C(2)见解析
题型三正弦函数、余弦函数的值域与最值
(2)当a0时,ymax=a×1+1=3,得a=2,∴当sinx=-1时,ymin=2×(-1)+1=-1;当a0时,ymax=a×(-1)+1=3,得a=-2,∴当sinx=1时,ymin=-2×1+1=-1.∴它的最小值为-1.?[归纳提升]
归纳提升:(1)求正、余弦函数的值域或最值时应注意定义域,解题时可借助图象结合正、余弦函数的单调性进行分析.(2)对于含有参数的值域或最值,应注意对参数分类讨论.
〉对点训练3
4.(1)函数y=cosx的一个递增区间为()题型四正弦函数、余弦函数的单调性
【答案】(1)D(2)B
【解析】(1)y=cosx的单调增区间为[2kπ-π,2kπ](k∈Z)令k=1,得[π,2π],即为y=cosx的一个单调递增区间,而(π,2π)?[π,2π],故选D.(2)欲求函数y=sin2x的单调递减区间.根据正弦函数的性质,有?[归纳提升]
归纳提升:利用单位圆有助于理解记忆正弦、余弦函数的单调区间,特别注意不连贯的单调区间不能并.
求下列函数的单调区间.(1)y=sinx,x∈[-π,π];(2)y=cosx,x∈[-π,π].〉对点训练4
课堂检测固双基
A.[-2,2] B.[-1,1]C.[0,1] D.[0,2]【答案】C
【答案】B
4.函数y=2-sinx的最小正周期为________.【答案】2π【解析】因为2-sin(2π+x)=2-sinx,所以y=2-sinx的最小正周期为2π.
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