六年级上册美术《建筑艺术的美》课件.pptxVIP

六年级上册美术《建筑艺术的美》课件

目录课程介绍与目标建筑基础知识欣赏经典建筑作品创意绘画技巧指导学生作品展示与评价课堂总结与拓展延伸CONTENTS

01课程介绍与目标CHAPTER

建筑艺术的定义建筑艺术是通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布置、立体形式、结构造型、内外空间组合、装修和装饰、色彩、质感等方面的审美处理所形成的一种综合性实用造型艺术。建筑艺术的特点建筑艺术具有物质功能性和精神审美性，它受到材料、结构、施工技术的制约，同时又遵循形式美的规律，以独特的艺术语言，创造出具有文化价值和审美价值的艺术形象。建筑艺术的历史发展建筑艺术在人类文明史上有着悠久的历史，不同历史时期、不同地域、不同文化背景下的建筑艺术呈现出多样化的风格和特色。建筑艺术概述

了解建筑艺术的基本概念和特点，认识不同风格、不同功能的建筑，学会欣赏和评价建筑艺术作品。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、分析、比较、归纳等方法，学习欣赏建筑艺术的方法，提高审美能力和艺术素养。培养对建筑艺术的兴趣和爱好，激发创造力和想象力，形成正确的审美观念和价值观。030201六年级上册美术课程目标

图文结合讲解与讨论实践体验跨学科融合教学方法与手段通过展示建筑艺术图片、视频等多媒体资料，让学生直观感受建筑艺术的魅力。组织学生开展建筑模型制作、建筑速写等实践活动，让学生在亲身体验中感受建筑艺术的魅力。教师讲解建筑艺术的相关知识和欣赏方法，引导学生进行讨论和交流，加深对建筑艺术的理解。将建筑艺术与历史、文化、科学等学科进行融合教学，拓展学生的知识视野和思维方式。

02建筑基础知识CHAPTER

民用建筑工业建筑农业建筑园林建筑建筑类型及特括居住建筑和公共建筑，如住宅、学校、医院等，以满足人们居住和公共活动的需要。用于生产活动的各类建筑，如厂房、仓库等，具有特定的生产功能和空间要求。服务于农业生产的建筑，如温室、畜禽舍等，具有适应农业生产的特点。园林中的亭台楼阁、廊榭等建筑，起到点缀和美化环境的作用。

承受建筑物自身重量及作用于其上的荷载，并将荷载传递到地基上，如梁、板、柱等。承重结构用于分隔室内空间或围合建筑物的结构，如墙、门窗等。围护结构对建筑进行艺术加工的部分，如檐口、线脚、花饰等。装饰结构建筑结构原理

如木材、石材等，具有自然纹理和质感，给人以温暖、质朴的感觉。天然材料人工合成材料复合材料新型材料如水泥、钢材、塑料等，具有强度高、耐久性好等特点，可塑性强。由两种或两种以上不同性质的材料通过物理或化学方法复合而成的材料，具有多种优良性能。如纳米材料、智能材料等，具有独特的性能和广泛的应用前景。建筑材料与质感

03欣赏经典建筑作品CHAPTER

长城、故宫、颐和园、布达拉宫等国内著名建筑埃菲尔铁塔、比萨斜塔、悉尼歌剧院、白宫等国外著名建筑国内外著名建筑欣赏

不同风格建筑对比中国古典建筑以木构架为主，注重建筑的空间层次和立体感，如斗拱、飞檐等特色构件。西方古典建筑以石质材料为主，注重建筑的体积感和雕塑感，如罗马柱式、拱券等特色构件。现代建筑强调功能性和创新性，运用新材料和新技术，如钢结构、玻璃幕墙等特色构件。

分析故宫的建筑布局、空间层次、色彩运用等方面的艺术特点，感受中国古代皇家建筑的宏伟气势和精致细腻。故宫分析铁塔的结构设计、材料运用、视觉效果等方面的艺术特点，感受工业革命的成果和法国浪漫主义的情怀。埃菲尔铁塔分析歌剧院的建筑设计、环境融合、象征意义等方面的艺术特点，感受现代建筑的独特魅力和澳大利亚的文化特色。悉尼歌剧院经典建筑案例分析

04创意绘画技巧指导CHAPTER

观察方法从整体到局部，再回到整体的观察方法，注意建筑物的比例、结构和细节。构图技巧运用对称、均衡、对比等构图原则，合理安排画面元素，突出建筑主题。观察方法与构图技巧

运用色彩的冷暖、明暗、纯度等对比手法，表现建筑物的光影效果和立体感。通过笔触、线条、色块等表现手法，刻画建筑物的纹理、质感和空间感。色彩运用与表现技巧表现技巧色彩运用

实践二运用水彩或水粉等颜料，表现建筑物的光影效果和色彩变化，注意色彩的搭配和过渡。实践一以线描的形式表现建筑物的轮廓和结构，注意线条的粗细、轻重和疏密变化。实践三结合多种材料和技法，创作具有个性和创意的建筑艺术作品，展现自己的独特视角和审美感受。创意绘画实践

05学生作品展示与评价CHAPTER

通过投影仪或电子屏幕展示学生作品，确保每位学生都能清晰看到作品内容。展示方式按照学号或小组顺序进行展示，确保公平、有序。展示顺序每位学生或小组代表简要介绍自己的作品，包括创作灵感、使用材料和创作过程等。作品介绍学生作品展示环节

作品评价标准及流程制定明确的评价标准，包括创意、技术、美感等方面，确保评价公正、客观。学生首先对自己的作品进行自我