- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学而优教有方
PAGE2/NUMPAGES2
《期中测试科学试卷(B)解析版》期中检测
时间:40分钟满分:100分+5分
一、填空题(每空2分,共18分)
1.冰融化的过程中要向外界_________(填“吸收”或“放出”)热量,会使周围的温度________。
【答案】(1).吸收(2).降低
【解析】
【详解】冰融化是需要吸收热量,当自身温度达到0℃时,冰就开始融化,在这过程中还要继续吸热,所以周围环境必须是高于零摄氏度。
2.我们可以用__________测量物体的温度,用_________来给物体加热。
【答案】(1).温度计(2).酒精灯
【解析】
【详解】酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,广泛用于实验室,工厂,医疗,科研等。根据对科学仪器的认识,我们用温度计测量物体的温度,用酒精灯给物体加热。
3.温度计上的示数100摄氏度是以水__________(填“沸腾”或“蒸发”)时的温度为基础而规定的。
【答案】沸腾
【解析】
【详解】1742年,瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下,冰融化时(或水结冰时)的温度为0摄氏度,水沸腾的温度为100摄氏度。
4.当我们把吸管放进装有水的杯子里,用嘴对着吸管连续吹气时,会发现水里有_____________冒出来,这说明_____________。
【答案】(1).气泡(2).空气比水轻
【解析】
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。空气占有一定的空间,它没有固定的形状和体积。当我们把吸管放进装有水的杯子里,用嘴对着吸管连续吹气时,会发现水里有气泡冒出来,这说明空气比水轻。
5.热气球内的空气加热后,热气球会___________,这运用了空气的_____________的原理。
【答案】(1).上升(2).热胀冷缩
【解析】
【详解】空气具有流动性,总是热空气上升,冷空气下降。人们利用热空气上升原理发明了“孔明灯”和制造出载人热气球。热气球利用气球里的空气受热后体积变大,密度变小后小于外部空气密度,气球受浮力作用而上升。这运用了空气的流动性的原理。
二、判断题(每题2分,共20分)
6.空气和食盐在水中的溶解能力是一样的。()
【答案】×
【解析】
【详解】根据溶解能力实验可知,不同的物质在水中的溶解能力是不同的,食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。在20℃时,100毫升的水能溶解:36克食盐,204克白糖,74克味精,9.6克小苏打,说明白糖的溶解能力最强,小苏打最弱。
7.舞台表演时的烟雾是水蒸气。()
【答案】×
【解析】
【详解】水有固液气三种状态,这三种状态可以互相转化,物态的变化和温度的变化密切相关。水蒸气是一种无色无味的气体。干冰升华需要吸收大量的热量,使周围空气温度急剧降低,空气中的水蒸气遇冷凝结成水滴,形成雾的效果。舞台表演时的烟雾是水滴。
8.人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。()
【答案】×
【解析】
【详解】空气,我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。鱼类和植物能在水中生存,也说明水中溶有一定的气体,空气和水中都有氧气,人的肺能分离空气中的氧气却无法吸取水中的氧气,所以人只能在陆地上生活而不能在水中呼吸。
9.用吸管对着冰块的某个部分吹气,会让冰块这一部分融化得更快一些。()
【答案】√
【解析】
【详解】液态水降到0℃时开始凝固成冰,从液体状态变成了固体。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成冰。冰在融化过程中,要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。用吸管对着冰块的某个部分吹气,会让冰块这一部分融化得更快一些。
10.水结冰时体积会膨胀。()
【答案】√
11.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。()
【答案】×
12.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。()
【答案】×
13.大自然的风是由于空气流动而形成的,但风的大小与空气流动的快慢无关。()
【答案】×
【解析】
【详解】风是空气流动形成。大自然的风主要是由于空气温度高低不同,流动起来而形成的。风的大小与空气流动的快慢有关,空气流动的越快,风就越大。
14.把扁的乒乓球放进热水中泡一泡,乒乓球可能会重新鼓起来。()
【答案】√
【解析】
【详解】把扁的乒乓球放进
您可能关注的文档
- 《第二单元:生物的多样性(A卷·基础篇)》单元检测.docx
- 《第二单元:生物的多样性(B卷·提升篇)》单元检测.docx
- 【课堂检测】《生物的多样性》单元检测.docx
- 《第一、二单元》复习课件.pptx
- 【课堂检测】《综合测试》期中检测(一).docx
- 【课堂检测】《船的研究》单元检测.docx
- 【课堂检测】《生物与环境》单元检测.docx
- 【课堂练】《期中检测》B (1).docx
- 【课堂练】《电路》单元检测B.docx
- 【课堂练】《期中检测》A (1).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)