5.3 用统计图描述数据（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课（沪科版2024）.docx

5.3用统计图描述数据（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课（沪科版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：5.3用统计图描述数据

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展数学抽象能力：通过分析数据，引导学生理解统计图的意义，培养学生的抽象思维能力。

2.培养数据分析观念：引导学生从统计图中提取信息，形成对数据分布、趋势等问题的直观认识。

3.提升数学建模能力：通过设计、制作统计图，帮助学生将实际问题转化为数学模型，提高解决问题的能力。

4.增强数学应用意识：让学生认识到统计图在生活中的广泛应用，激发学生用数学解决实际问题的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了基本的数学概念和运算，如数据收集、简单计算和图表绘制等。他们可能对数据的初步处理有一定的了解，但对于统计图的概念和作用可能还比较陌生。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对于直观、形象的统计图往往有较高的兴趣。他们的数学基础能力参差不齐，部分学生可能具备较强的逻辑思维和空间想象力，能够较快地理解和掌握统计图的知识。学习风格上，有的学生偏好通过实际操作来学习，而有的学生则更倾向于通过观察和思考来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习统计图时可能遇到的困难包括理解统计图的结构和意义、如何选择合适的统计图来展示数据、如何从统计图中提取有效信息等。此外，对于一些学生来说，将抽象的数学概念与实际生活情境相结合可能是一个挑战，特别是在设计统计图时，如何确保图表的准确性和有效性。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法与讨论法相结合的方式，通过生动的实例和互动讨论，帮助学生理解统计图的概念和应用。

2.教学活动：设计“数据收集与分析”活动，让学生分组收集数据，并选择合适的统计图进行展示，培养他们的实践操作能力。

3.教学媒体：利用多媒体展示不同类型的统计图，如条形图、折线图和饼图，通过动态演示，帮助学生直观地理解统计图的特点和用途。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布PPT和视频资料，要求学生预习统计图的基本类型和用途。

-设计预习问题：设计问题如“为什么选择条形图来展示数据？”“如何从饼图中读取信息？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群监控学生的预习情况，确保每位学生都有所准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读相关资料，初步了解统计图。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的初步理解。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解统计图的概念，为课堂学习打下基础。

-培养学生的独立思考能力和自主学习习惯。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同类型的统计图，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解统计图的选择、绘制方法和读图技巧。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据给定的数据选择合适的统计图进行展示。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试绘制和解读统计图。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解统计图的理论知识。

-实践活动法：通过小组活动，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解统计图的知识点，掌握绘制和解读统计图的方法。

-通过实践活动，提高学生的动手能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置绘制统计图和解读统计图的作业，巩固所学知识。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，鼓励学生课后进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行更深层次的学习。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：学生反思自己的学习过程，总结经验。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识，提高学生的实际应用能力。

-通过拓展学习，激发学生的学习兴趣，拓宽知识面。

知识点梳理

1.统计图的概念与作用

-统计图是一种用图形表示数据的方法，它能直观地展示数据的分布、趋势和关系。

-统计图的作用包括：便于观察数据的整体情况、比较不同数据之间的差异