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5.2.3《社会行为》分层练习
(基础+提升+拓展培优,限时3层提升)
第
第1层基础必备练lian
限时:15min
一、选择题
1.群体中的分工合作需要及时交流信息,下列不是动物群体之间信息交流方式的是(????)
A.动作 B.声音 C.气味 D.生长激素
2.下列诗句中的动物,具有社会行为的是(????)
A.泥融飞燕子 B.天高云淡,望断南飞雁
C.穿花蛱蝶深深见 D.点水蜻蜓款款飞
3.下列动物行为中,属于社会行为的是()
A.在草地上生活的蝗虫集群飞行 B.雄狮领着狮群从不同方向追击猎物
C.海葵和寄居蟹共生 D.海洋中的鱼类在不同的水层中生活
4.下列现象中,能体现动物具有社会行为的是()
A.狒狒“首领”优先享有食物
B.黑猩猩能钓取白蚁作为食物
C.养鸡场内的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受威胁时会释放墨汁
5.黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时,会发出不同的叫声来警示同伴,这是依靠_____来通讯的()
A.声音 B.动作 C.气味 D.文字
6.下列动物中具有社会行为的一组是()
A.蜗牛 B.狒狒 C.蚊子 D.涡虫
7.“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,正确的是()
A.是一种繁殖行为 B.不受体内遗传物质的控制
C.需要经过学习才能获得 D.是一种社会行为
8.中国狼主要分布在中国西部地区,它们营群体生活,有明确的分工,狼王负责指挥,协调内部成员关系,其他成员需服从首领。由此可知狼群具有()
A.取食行为
B.社会行为
C.防御行为
D.领域行为
二、非选择题
9.根据蜜蜂的生活习性回答下列问题:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,这是蜜蜂的行为。
(2)遇到敌害时,工蜂群起护巢,从功能上看,这是蜜蜂的行为。
(3)蜜蜂的这些复杂行为都受到和分泌的激素的调控。
10.如图是几种动物的行为,请根据图片分析回答下列相关问题:
(1)上述动物的行为中属于先天性行为的是(填标号)。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,因此属于行为。
(3)白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁,蚁后专职产卵,蚁王主要负责与蚁后交配,兵蚁专司蚁巢的保卫,工蚁承担觅食、筑巢等大部分工作,由此可见白蚁是具有行为的群体。在白蚁群体中,成员之间主要通过进行信息交流,共同发展着属于它们的王国。
第
第2层能力提升练lian
限时:8min
1.鲫鱼在遇到攻击或危险时会释放告警外激素,引起其他鱼类的警觉和逃避。在一个大鱼缸中,中间用细铁丝网隔出两个区域,可以自由流动水。在A端放入一尾受伤的鲫鱼,使其释放告警外激素,同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。观察结果,发现B端的鲫鱼也开始表现出逃避的行为。结合资料,回答下列小题。
①根据资料推测,在A、B小室放入鲫鱼后,中央区鲫鱼的即时反应是(????)
A.趋向在A端 B.趋向在B端 C.趋向在中部 D.均匀分布
②此实验中,起传递信息作用的是(????)
A.动作 B.声音 C.气味 D.颜色
③下列说法中,错误的是(????)
A.告警外激素是由B小室鲫鱼释放的 B.实验说明鲫鱼能对外界刺激作出反应
C.分泌告警外激素利于鲫鱼种群延续 D.重复该实验有利于提高结果的可信度
2.下列关于动物行为的叙述,正确的是(????)
A.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声属于动物间的信息交流
B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
C.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关
D.最简单的学习行为是一种习惯化
3.下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是()
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间交流思想感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
D.动物的各种行为
4.下列不属于动物社群行为的是()
A.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶 B.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
C.蜂群中的工蜂、雄蜂、蜂后有明确分工 D.蚂蚁的群体中有蚁后、雄蚁、兵蚁、工蚁
5.针对新冠肺炎疫情,医院严格执行程序流程,对发热病人进入诊区后,实行挂号、检验、检查取药、治疗、留观的一体化管理。这种现象体现了(????)
A.群体中的合作 B.群体内部有明确的分工
C.群体内部形成了一定的组织 D.群体中形成了一定的等级
6.下列动物的表现属于
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