苏教版四年级下册数学精品教学课件 第二单元 认识多位数 2.7 多位数的改写和比较数的大小.ppt

苏教版数学四年级下册多位数的改写和比较数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业认识多位数课堂练习2

10400000000年份200820142020种类/种270000450000490000总印数/册7100000000820000000010400000000这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。情境导入

270000=27万450000=45万490000=49万494527三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就……490000＞450000＞45万＞27万两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？探究新知

你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？7100000000=（）亿8200000000=（）亿10400000000=（）亿（）（）（）在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。718210471亿82亿104亿

同步练习1.先读一读，再填一填。7500000=（）万 900000000=（）=（）万 10200000000=（）亿75030409102课堂练习母题

同步练习2.在里填“＞”或“＜”。192350200140＜290100000029亿＞

782600783400 1519000009950000056万559950 280000000028亿＜＞＞=3.在○里填“＞”“＜”或“=”。

4.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下：先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。读作：二万四千三百八十三读作：二万三千九百五十读作：二十五万八千258000＞24383＞23950

农产品名称产量/吨产量/万吨棉花5910000花菜11980000591179929871198

6.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。（1）2020年，我国房屋建筑施工面积大约有14900000000平方米。（2）2020年，我国人工造林面积达30000000000平方米。（3）2020年，我国国内游客人数达2900000000人次。14900000000=149亿30000000000=300亿2900000000=29亿

1.位数不同的两个数，位数多的那个数就大。2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。