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数学学习支持环境对学生成绩的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学学习支持环境对学生成绩的影响。通过分析现有研究成果，本文从学校环境、家庭环境两个方面入手，详细阐述了数学学习支持环境对学生成绩的积极作用，为提高我国学生数学成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：数学学习支持环境；学生成绩；学校环境；家庭环境

一、引言

（一）学校环境对数学学习支持的影响

1.教师因素

在学校环境中，教师是学生数学学习的主要引导者和推动者。教师的专业素质、教学方法和教育观念直接影响着学生的学习效果。首先，教师的专业素质越高，对数学知识的理解和运用能力越强，能够为学生提供更为准确的指导。其次，教师的教学方法应注重启发

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