人教A版（2019）高中数学必修第二册8.5.3平面与平面平行_第二课时【课件】.pptxVIP

8.5.3 平面与平面平行（2）主讲人：宋群霞 学 校：北京市第八十中学学 科：数学（人教版） 年 级：高一下学期

高中数学学习目标借助长方体，通过直观感知归纳出空间教重点 中平面与平面平行的性质定理，并加以证明;平面与平面平行的性质定理的应用.教难点

高中数学学习重点、难点重点：平面与平面平行的性质定理及其应用．难教点重: 点平面与平面平行的性质定理的发现过程及其应用．教难点

高中数学直线与直线平行直线与平面平行 平面与平面平行平行线的传递性等角定理判定性质判定性质8.5空间直线、平面的平行

高中数学a//ba//?a ????b??????a//?b//?a????b???????a?b? P???//?a //ba //??a ? ???????? b??性质？知识回顾

高中数学一、平面与平面平行的性质问题：类比直线与平面平行的研究，已知两个平面平行，我们可以得到那些结论？其中一个平面内的直线与另一个平面具有什么样的位置关系？一个平面内的直线必平行另一个平面（无公共点）.分别位于两个平行平面内的直线，具有什么位置关系？一个平面内的直线与另一个平面内的直线没有公共点，它们或者是异面直线，或者是平行直线.

高中数学问题: 平行是一种特殊情况，什么时候这两条直线平行呢？AB∥A′B′.BD∥B′D′.你能够将上面的探究结果抽象为一般结论，并证明你的结论吗？两个平面平行，如果另一个平面与这两个平面相交，那么两条交线平行.

高中数学已知: 如图，平面α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b.求证:a∥b.证明: ∵α∩γ＝a，β∩γ＝b，∴a?α，b?β.又∵α∥β，∴a，b没有公共点，又∵a，b同在平面γ内，∴a∥b.平行线的定义

高中数学图形语言文字语言a //b?//??????? a? ????? b??平面与平面平行的性质定理定理 两个平面平行，如果另一个平面与这两个平面相交，那么两条交线平行.符号语言

高中数学a //b?//??????? a? ????? b??a //??//???a ? ???无公共点a

高中数学①a∥c??b∥c????a∥b; ②a∥γ??b∥γ????a∥b；③α∥c??β∥c????α∥β；④α∥γ??β∥γ????α∥β；⑤α∥c??a∥c????α∥a; ⑥α∥γ??a∥γ????a∥α.二、平面与平面平行的性质定理的应用巩固练习：α，β，γ为三个不重合的平面，a，b，c为三条不同的直线，则下列命题中正确的是 ①④ .

高中数学c??a∥b；a∥c??b∥c??α∥c??β∥c??a∥γ??b∥γ??α∥γ??β∥γ????α∥β；α∥c??a∥c????α∥a;α∥γ??a∥γ????a∥α.γ①√??α∥β； ④√??a∥b; ②×⑤×⑥×③×caγ

高中数学二、平面与平面平行的性质定理的应用例1求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.已知: 如图，α∥β，AB∥CD，且A∈α，C∈α，B∈β，D∈β.求证: AB＝CD.分析：证明两条线段相等的方法很多，在本题条件下，要证明AB=CD，你想到了什么？构造平行四边形，利用其对边相等而得到AB=CD．

高中数学二、平面与平面平行的性质定理的应用例1求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.已知: 如图，α∥β，AB∥CD，且A∈α，C∈α，B∈β，D∈β.求证: AB＝CD.证明: 因为AB∥CD，所以过AB，CD可作平面γ，与平面α和β分别相交于AC和BD.????AC,????BD.?α∥β，?BD∥AC.又?AB∥CD，?四边形ABDC是平行四边形.?AB＝CD.辅助平面

高中数学a //b?//??????? a? ????? b???//??? a //?a ? ???a//b?b???? a//????a//?b//????????????a?b?P???//?a//ba//??a?????????b??a课堂小结a??

高中数学课后作业人教版A版数学第二册1.第143练习， 4；2.第144， 13.