- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第二单元家庭与婚姻(大单元说课稿)高二政治同步备课系列(统编版选择性必修2)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第二单元家庭与婚姻(大单元说课稿)高二政治同步备课系列(统编版选择性必修2)
教材分析
本章节为《第二单元家庭与婚姻》内容,选自高二政治同步备课系列《统编版选择性必修2》。本单元主要探讨家庭与婚姻的相关知识,旨在帮助学生理解家庭与婚姻的社会意义,树立正确的家庭观和婚姻观,为未来的生活做好准备。
核心素养目标
培养学生正确理解和处理家庭关系的能力,提升道德修养和法治意识。引导学生树立积极健康的家庭观念,学会在家庭中承担责任,增强人际沟通和冲突解决能力。同时,培养学生尊重婚姻、珍惜家庭生活的价值观,增强社会责任感和公民意识。
重点难点及解决办法
重点:1.家庭关系的性质和特点;2.婚姻法的基本原则和规定。
难点:1.如何在现实生活中正确处理家庭矛盾和冲突;2.如何在法律框架内维护自身和家庭权益。
解决办法:1.通过案例分析,引导学生深入理解家庭关系的复杂性和处理原则;2.结合实际案例,讨论婚姻法在实际生活中的应用,提高学生的法律意识;3.组织角色扮演活动,让学生在模拟情境中学习如何沟通和解决家庭矛盾;4.邀请法律专家进行讲座,为学生提供法律知识和维权途径。通过这些方法,帮助学生突破难点,掌握重点内容。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生拥有《统编版选择性必修2》教材,以便跟随课堂内容进行学习。
2.辅助材料:准备与家庭与婚姻相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以增强教学直观性和吸引力。
3.实验器材:根据需要,准备模拟家庭关系的角色扮演道具,如家庭角色卡、情境剧本等。
4.教室布置:设置分组讨论区,便于学生进行互动交流;安排实验操作台,确保实验活动的顺利进行。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
教师通过展示家庭和谐幸福的图片,引导学生思考家庭对个人和社会的重要性,进而引出本节课的主题“家庭与婚姻”。教师简要介绍家庭与婚姻的社会意义,激发学生的学习兴趣。
2.讲授新知(20分钟)
(1)家庭关系的性质和特点
-教师讲解家庭关系的定义,分析家庭关系的性质和特点,如亲情、责任、合作等。
-学生通过阅读教材,总结家庭关系的性质和特点,并进行小组讨论。
(2)婚姻法的基本原则和规定
-教师介绍婚姻法的基本原则,如男女平等、自愿原则、一夫一妻制等。
-学生结合教材,了解婚姻法的规定,如结婚年龄、禁止重婚、离婚条件等。
(3)家庭矛盾与冲突的解决
-教师通过案例分析,引导学生探讨家庭矛盾与冲突的解决方法。
-学生分组讨论,提出解决家庭矛盾与冲突的建议。
(4)婚姻家庭中的法律维权
-教师讲解婚姻家庭中的法律维权途径,如法律咨询、调解、诉讼等。
-学生结合案例,分析如何运用法律武器维护自身和家庭权益。
3.巩固练习(10分钟)
教师布置课堂练习题,学生独立完成。练习题包括选择题、判断题和简答题,旨在巩固学生对家庭与婚姻知识的掌握。
4.课堂小结(5分钟)
教师引导学生回顾本节课所学内容,总结家庭与婚姻的重要性和法律维权途径。同时,提醒学生在生活中注重家庭和谐,珍惜婚姻家庭。
5.作业布置(5分钟)
教师布置课后作业,包括:
-阅读教材相关章节,加深对家庭与婚姻的理解;
-结合自身实际,思考如何处理家庭矛盾与冲突;
-查阅资料,了解我国婚姻法的发展历程和现状。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-家庭关系的历史演变:介绍不同历史时期家庭关系的变迁,如古代的宗法制度、近现代的家庭结构变化等,帮助学生了解家庭关系的多样性。
-婚姻法的发展历程:探讨我国婚姻法的发展历程,从《婚姻法》的颁布到修订,分析法律如何适应社会发展的需要。
-家庭与婚姻的社会学研究:介绍社会学对家庭与婚姻的研究成果,如家庭功能、婚姻满意度、家庭暴力等议题。
-家庭伦理与道德教育:探讨家庭伦理在现代社会中的重要性,以及如何进行家庭伦理教育。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读相关书籍,如《家庭社会学》、《婚姻家庭法教程》等,以深入了解家庭与婚姻的法律、社会学和伦理学知识。
-组织学生参观家庭博物馆或社区家庭服务中心,通过实地考察了解家庭的历史和文化。
-建议学生参与家庭伦理辩论赛或写作比赛,提高对家庭与婚姻问题的思辨能力和表达能力。
-鼓励学生参与志愿服务活动,如关爱留守儿童、老年人等,增强社会责任感和家庭责任感。
-建议学生开展家庭访谈,了解不同家庭背景下的婚姻观念和家庭关系,撰写访谈报告。
-组织学生观看与家庭、婚姻相关的电影或纪录片,通过艺术形式感受家庭与婚姻的多样性和复杂性。
-建议学生参与家庭法律
您可能关注的文档
- 第5课 地球(说课稿)-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列(苏教版).docx
- 第12课 宋元时期的都市和文化2023-2024学年七年级下册历史同步说课稿.docx
- 2.2《地球的自转》说课稿-2024-2025学年商务星球版七年级上册地理.docx
- Unit 5 Preparing for the Topic Pronunciation 说课稿- 2024-2025学年仁爱科普版(2024)七年级英语上册.docx
- 乘加乘减(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docx
- Unit 4 Time to celebrate Understanding ideas说课稿 2024-2025学年外研版(2024)七年级英语上册.docx
- 第四单元写作《怎样选材》说课稿 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docx
- 全国青岛版初中信息技术第五册第三单元第12课《布尔运算助我献爱心》说课稿.docx
- 快乐读书吧:《西游记》说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docx
- 第3课 主动拒绝烟酒与毒品(说课稿)-部编版道德与法治五年级上册.docx
文档评论(0)