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二零二四年度事业单位内部人才培养与选拔合同3篇.docxVIP

二零二四年度事业单位内部人才培养与选拔合同3篇.docx

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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二零二四年度事业单位内部人才培养与选拔合同

本合同目录一览

1.合同基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同签订日期

1.3合同生效日期

2.人才培养目标

2.1培养方向

2.2培养层次

2.3培养周期

3.选拔条件

3.1年龄要求

3.2学历要求

3.3工作经历要求

3.4综合素质要求

4.选拔程序

4.1自我推荐

4.2组织评审

4.3确定培养对象

5.培养计划

5.1培养内容

5.2培养方式

5.3培养时间安排

6.培养费用及承担方式

6.1费用标准

6.2费用承担

7.培养过程管理

7.1培养进度跟踪

7.2培养效果评估

7.3培养成果转化

8.培养考核与评价

8.1考核内容

8.2评价标准

8.3考核与评价结果应用

9.选拔结果公布及异议处理

9.1公布方式

9.2异议处理程序

9.3异议处理结果

10.合同解除及终止条件

10.1合同解除条件

10.2合同终止条件

11.违约责任

11.1违约情形

11.2违约责任承担

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

13.合同生效与终止

13.1合同生效条件

13.2合同终止条件

14.其他约定

14.1合同附件

14.2合同解释权

14.3合同附件清单

第一部分:合同如下:

第一条合同基本信息

1.1合同双方名称

甲方:事业单位

乙方:事业单位内部员工

1.2合同签订日期

本合同签订日期为2024年X月X日。

1.3合同生效日期

本合同自双方签字盖章之日起生效。

第二条人才培养目标

2.1培养方向

本合同旨在培养具备较高政治素质、业务能力和创新精神的优秀人才,为甲方的事业发展提供人才支持。

2.2培养层次

本次人才培养分为初级、中级和高级三个层次。

2.3培养周期

初级人才培养周期为1年,中级人才培养周期为2年,高级人才培养周期为3年。

第三条选拔条件

3.1年龄要求

乙方年龄应在25周岁至45周岁之间。

3.2学历要求

3.3工作经历要求

乙方应在甲方工作满2年,且年度考核合格。

3.4综合素质要求

第四条选拔程序

4.1自我推荐

乙方应向甲方提出书面申请,说明个人基本情况、培养方向及预期目标。

4.2组织评审

甲方成立评审小组,对乙方提交的申请进行评审,评审内容包括但不限于工作表现、学习能力、综合素质等方面。

4.3确定培养对象

评审小组根据评审结果,确定符合条件的人才培养对象。

第五条培养计划

5.1培养内容

培养内容包括专业知识、技能培训、实践锻炼、导师指导等方面。

5.2培养方式

采用理论授课、案例分析、项目实践、导师指导等多种培养方式。

5.3培养时间安排

初级人才培养时间为每周X小时,中级人才培养时间为每周X小时,高级人才培养时间为每周X小时。

第六条培养费用及承担方式

6.1费用标准

培养费用包括培训费、资料费、交通费等,具体费用标准按照甲方相关规定执行。

6.2费用承担

甲方承担乙方培养期间的全部费用。

第七条培养过程管理

7.1培养进度跟踪

甲方设立培养进度跟踪小组,定期对乙方培养进度进行跟踪,确保培养计划按期完成。

7.2培养效果评估

甲方设立培养效果评估小组,对乙方培养效果进行评估,评估内容包括但不限于知识掌握、技能提升、实践成果等方面。

7.3培养成果转化

甲方鼓励乙方将培养成果应用于实际工作中,提升工作质量和效率。

第八条培养考核与评价

8.1考核内容

考核内容包括但不限于:

培养计划执行情况;

知识和技能掌握程度;

工作绩效提升;

团队协作与沟通能力;

创新能力和解决问题的能力。

8.2评价标准

评价标准依据培养目标设定,包括:

达到预定学习目标的百分比;

工作绩效提升的具体指标;

领导和同事的评价;

个人自评与改进计划。

8.3考核与评价结果应用

考核与评价结果将作为乙方晋升、薪酬调整和后续培养计划调整的依据。

第九条选拔结果公布及异议处理

9.1公布方式

选拔结果将通过甲方内部公告、电子邮件或直接通知乙方的方式公布。

9.2异议处理程序

如有乙方对选拔结果有异议,应在公布之日起X个工作日内以书面形式向甲方提出,甲方应在收到异议后X个工作日内给予答复。

9.3异议处理结果

甲方将根据实际情况和相关规定,对异议进行处理,并告知乙方处理结果。

第十条合同解除及终止条件

10.1合同解除条件

乙方违反合同约定,严重影响人才培养工作的进行

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