遵守交通安全班会教案.docxVIP

遵守交通安全班会教案

PAGE2

遵守交通安全班会教案

交通安全班会教案

一、指导思想

为了进一步加强安全教育工作，我校根据学生的身心特点、认知水平，通过多渠道、多形式来开展经常性的安全教育，使学生逐步树立安全意识、掌握必要的安全知识和技能，提高自我保护能力。本班学生在上学期安全意识的基础上，尤其是针对自救自护的能力，树立珍爱生命，关注生命的高度，提高学生的安全意识，使学生始终在一种安全、和谐、轻松的氛围中，规范自己的行为，真正做到“珍爱生命，关注安全，不发生安全事故，防患于未然”。

二、教学目标

1.了解有关安全知识，知道科学地应对道路交通中的情况。

2.树立交通安全意识，自觉遵守交通法规。

3.培养自我保护意识及能力。

三、教学重点

让学生树立交通安全意识，掌握必要的安全知识、技能，提高自我保护能力。

四、教学难点

培养学生的社会责任感和自我保护能力及社会实践能力。

五、教学过程

（一）引入课题：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，我们似乎觉得这个世界上没有危险。但危险往往就在我们放松警惕时到来。因此我们要时刻提醒自己注意安全。同学们你们知道生活中有什么危险吗？

（二）交通安全

1.观看视频遵守交通规则可贵的行为。谈谈遵守交通规则的重要性。

2.在道路上行走时应该注意什么？

（1）行走时要注意自己的方向：要有方向，结伴同行走最好了。不要多人并排走在马路中央。靠右走是安全的习惯。

（2）过马路要注意信号灯：红灯停、绿灯行、黄灯停一停不能过！横穿公路要走斑马线，注意观察警示牌；不得翻越栏杆、绿化带。

（3）行走时要专心：不要东张西望、看书看报或玩耍手机；不要在路上玩耍和长时间停留。不要突然改变行走路线。小心被牲畜惊吓而奔跑时碰到电线杆和路上其他危险物而发生伤亡事故。因此不要放东西在马路中央阻碍别人行走也是遵守交通规则的好习惯之一。讨论中学生能明白的道理：要自觉遵守交通规则才能保证自己和家庭的安全。从小培养好习惯将来才能为社会为家庭为国家作贡献。再听老师介绍相关的交通法规（手势、规则）。靠路边（人行道）行走（走过斑马线），没有斑马线要仔细观察路口，在安全地带控制好速度再行走；不要在马路上追逐打闹；特殊车辆及危险物品（易燃易爆物品）不要携带；横过公路要走斑马线或十字路口等，如果有红灯要等待通过后再继续通行等。对骑自行车的同学讲解骑车的速度不易过快；不要双手撒把骑车或曲折竞驶及骑自行车上路打闹嬉戏。要做到“一慢二看三通过”；不到迫不得以不要骑车带人，同时要注意骑车安全。这些交通规则同学们要认真执行不打折扣的执行好。老师小结：从刚才的视频中我们可以看到，为了保护你们的生命健康，为了不发生交通事故，你们一定要按照规定做。并且还要向你的家人和同学们进行宣传，这也是我们中学生具有的社会责任感。另外提醒同学们外出活动要注意安全预防意外伤害。你们能做到吗？学生回答：能！我相信你们一定能做到！老师提问：同学们刚才视频中出现的这些行为哪些是正确的？哪些是错误的？学生回答：正确的有：靠右边行走；在马路上行走时时不追逐打闹；横穿公路要走斑马线等；过马路要做到一站二看三通过等等。（可以再询问学生：上下学时为什么走人行道而不走车行道学生回答后给予肯定）错误的有：多人并排走在马路中央；在马路上玩耍及奔跑打闹；突然改变行走路线；随意穿越公路到达正确认识交通规则的目的：为了保护你们的生命健康！为了不发生交通事故！养成良好的行为习惯！

3.结合实际向学生宣传交通安全知识教育学生回家后向家长宣传交通安全知识。如：行人为什么不能在马路上玩耍？为什么走路时不能看书？为什么不能三五成群地玩耍？为什么走路时不能勾肩搭背等等。（学生讨论后回答）老师小结：同学们通过讨论知道了这么多交通安全知识真棒！通过讨论相信同学们以后一定会遵守交通规则保护好自己的人身安全的！这是你们为自己的生命做出负责任的体现！为你们自己为自己鼓掌吧！让我们把“安全”二字时刻记在心里吧！老师说现在我们一起来读一读吧。（齐读交通安全歌：走路要走人行道，过马路别着急要看清再通过等等）我们不仅要会读还要会

一篇遵守交通安全班会教案的文章，希望能够帮助到您：

一、教学目标：

1.了解交通安全法规，认识常见的交通安全标志和标语。

2.学会遵守交通规则，提高安全意识。

3.培养自我保护能力，树立交通安全意识。

二、教学重点：

让学生了解交通规则的重要性，学会遵守交通规则，提高安全意识。

三、教学难点：

培养自我保护能力，能够在遇到紧急情况时采取正确措施保护自己。

四、教学准备：

PPT课件、交通安全宣传资料。

五、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过一个简单的视频或图片展示，让学生了解交通安全的