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探究式学习对化学知识理解的促进作用分析论文

摘要：本文旨在探讨探究式学习在化学知识理解过程中的促进作用。通过分析探究式学习在化学教学中的应用，以及其对提高学生化学知识理解能力的积极作用，为化学教育改革提供理论依据。

关键词：探究式学习；化学知识理解；促进作用；教育改革

一、引言

（一）探究式学习在化学教学中的应用

1.探究式学习的定义及特点

探究式学习作为一种新型的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位，以问题为导向，引导学生主动探究、发现和解决问题。在化学教学中，探究式学习具有以下特点：首先，以学生为中心，关注学生的兴趣和需求；其次，强调实践操作，培养学生的动手能力；最后，注重培养学生的

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