全国人教版信息技术八年级上册第三单元第12课二、《添加输入文本区和动态文本区》说课稿.docx

全国人教版信息技术八年级上册第三单元第12课二、《添加输入文本区和动态文本区》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国人教版信息技术八年级上册第三单元第12课二、《添加输入文本区和动态文本区》说课稿

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《全国人教版信息技术八年级上册》第三单元第12课《添加输入文本区和动态文本区》。本节课将详细介绍如何使用Flash软件创建输入文本区和动态文本区，包括文本区的创建、属性设置以及变量的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课基于学生在之前课程中学习的Flash动画制作基础，以及对于ActionScript编程语言的基本了解。通过本节课的学习，学生将能够将输入文本区和动态文本区应用于Flash动画中，实现与用户的互动，丰富动画的呈现效果。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生利用信息技术手段解决问题的能力，通过本节课的学习，使学生能够理解并运用输入文本区和动态文本区，增强信息的处理与呈现能力。

2.创新思维：激发学生的创新意识，鼓励学生在Flash动画制作中尝试运用文本区功能，创造个性化的互动作品。

3.合作交流：通过小组合作完成实践任务，培养学生团队协作能力，提高沟通效率与作品质量。

学情分析

本节课的教学对象为八年级学生，他们在信息技术学科方面已经具备了一定的基础知识和操作能力。具体分析如下：

1.知识方面：学生已经学习了Flash动画制作的基本技巧，掌握了ActionScript编程语言的基础，能够制作简单的交互式动画。然而，对于输入文本区和动态文本区的应用可能较为陌生，需要本节课的学习来弥补这一空白。

2.能力方面：学生在操作计算机软件方面具备一定的熟练度，能够独立完成基本的Flash操作。但在此阶段，学生可能缺乏将理论知识应用于实际操作的能力，需要通过本节课的实践来提升。

3.素质方面：学生对信息技术学科有浓厚的兴趣，具备较强的学习动力。同时，他们具备一定的探究精神和解决问题的能力，有利于本节课的学习。

4.行为习惯：学生在信息技术课堂上表现积极，能够遵守课堂纪律，参与度较高。但有时在小组合作过程中，可能会出现沟通不畅、分工不明确等问题，需要教师在课堂上加以引导。

5.对课程学习的影响：学生对本节课的内容有较强的兴趣，有利于激发他们的学习热情。但学生在学习过程中可能会遇到一定的困难，如理解输入文本区和动态文本区的概念、应用等，需要教师在教学过程中及时指导和帮助。

教学资源

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-软件资源：FlashProfessional软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、Flash动画示例文件

-教学手段：小组讨论、任务驱动、实时演示

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校教学管理系统发布本节课的预习资料，包括Flash动画制作的基础知识复习和输入文本区、动态文本区的概念介绍。

-设计预习问题：设计问题如“输入文本区和动态文本区有何区别？”“如何创建一个输入文本区？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务自主阅读资料，理解输入文本区和动态文本区的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，学生记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至教学管理系统。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用教学管理系统实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个包含输入文本区和动态文本区的Flash动画实例，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解输入文本区和动态文本区的创建方法、属性设置以及变量应用。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何在实际动画中应用文本区。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学应用于实践。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的想法和疑问。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，提出问题并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

-合作学习法：培养团队合作意识和沟通能力。

重难点呈现：

-创建输入文本区和动态文本区的具体步骤。

-如何通过ActionScript设置文本区的属性和变量。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一个结合输入文本区和动态文本区的Flash动画制作任务。