【新教材】一年级下册数学1.3 搭积木 教学课件(共30张PPT) 北师大版.pptx

搭积木

第3课时

学习目标

情境导入

探究新知

巩固练习

板书设计

作业布置

学习目标

1.探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,并能正确计算。

2.结合搭积木等活动,进一步体会简单的加减法的实际意义。

3.学习解决一些简单的实际问题,体会到用数学的乐趣。

4.通过搭积木数学探究活动,培养初步的数感和符号意识。

我说你搭

·3个积木搭一横行。

·5个积木搭一竖行。

·左边放10块积木排一竖行，右

边3块积木排一竖行。

现在有多少块积木？

10＋3＝13（块）

我说你搭

探究新知

13

＋

如何计算呢？

再放2块。

2

活动要求：

·用自己喜欢的方法试着算一算。

·说一说你是如何计算的。

15

14

15

3＋2＝5

10＋5＝15

15

3＋2＝5

13＋2＝15

15

10＋8＝18（块）

想一想：如何计算？

拿走2块。

16

，16

17

拿走2块。

8－2＝6

10＋6＝16

16

8－2＝6

18－2＝16

18

2

－

＋1

－1

15

16

课堂练习

1.

13

17

2.填一填。

3.说一说，你能得到哪些结果？

12＋3＝15

12＋4＝16

12＋6＝18

4＋6＝10

4＋3＝7

6＋3＝9

18－2＝16

18－5＝13

18－3＝15

5－2＝3

5－3＝2

3－2＝1

3.说一说，你能得到哪些结果？

课堂小结

通过这节课的学习，你有什么收获?

布置作业