华师版初中数学八年级下册全册教学课件.pptx

华师版数学八年级下册

全册教学课件

第16章分式

16.1分式及其基本性质

1.分式

情境引入

某

校

田

径

运

动

会

填空：乐乐同学参加百米赛跑，

（1）如果乐乐的平均速度是7米/秒，那么她所用的

时间是（100）秒；

7

（2）如果乐乐的平均速度是a米/秒，那么她所用的

100

时间是（）秒；

a

（3）如果乐乐原来的平均速度是a米/秒，经过训练

后她的平均速度每秒增加了1米，那么她现在所用的

时间是（100_）秒

a+1.

（4）后勤老师若把体积为200cm3的水倒入底面积为

200

33cm2的圆柱形保温桶中，水面高度为()cm；若

33

把体积为Vcm3的水倒入底面积为Scm2的圆柱形容

V

器中(不溢出)，水面高度为()cm.

SS

（5）采购秒表8块共8a元，一把

发射枪b元，合计(8a+b)元.V

问题1：请将上面问题中得到的式子分类：

200V

100100100_8a+b

7aa+133S

单项式：100200

整733

式

多项式：8a+b

100100V

既不是单项式也不是多项式：

aa+1S

200V

问题2对于式子100，，100，100，，它们

733aa+1S

有什么相同点和不同点？

A

相同点形式上都具有分数的特征；

B

分子A、分母B都是整式.

不同点（观察分母）分母中是否含有字母.

知识要点

分式的定义

形如(A、B都表示整式，且B中含有字母，

B≠0)叫做分式.其中A叫做分式的分子，B叫做分

式的分母.

整式和分式统称为有理式.

①整数整式

100类比思想100

7a+1

整数整式

分数(是一个数)分式(分母含有字母)

②分数是分式中的字母取某些值的结果，分式更具一般性.

特殊到一般的思想

(2)既然分式是不同于整式的另一类式子，那么它们

统称为什么呢？

数、式通性

有整数整式有

理理

数分数分式式

数的式的

扩充扩充

典例精析

例1下列有理式中，哪些是整式？哪些是分式？

1x2xy2xy

,,,.

x2xy3

x2xy12xy

解：2和3是整式，x和xy是分式.

注意在分式中，分母的值不能为零.如果分母的值