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2024_2025学年七年级数学上册第3章代数式3.6整式的加减教案新版苏科版.docVIP

2024_2025学年七年级数学上册第3章代数式3.6整式的加减教案新版苏科版.doc

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    3.6整式的加减

    【教学目标】

    学问与技能：用整式加减的运算法则进行整式加减运算.

    过程与方法：经验探究整式的加减运算的法则的过程.

    情感看法与价值观：培育学生视察、归纳、类比、概括等实力.

    【重难点】

    重点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的道理.

    难点：敏捷精确的运用整式的加减的步骤进行运算．

    【教学过程】

    活动一：创设情境，导入新课

    老师：今日我们来做个嬉戏.

    依据下面的步骤做一做：

    （1）随意写一个两位数；

    （2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数；

    （3）求这两个数的和.

    再写几个两位数重复上面的过程.这些和有什么规律？这个规律对随意一

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