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高考模拟作文导写:你会努力去创造奇迹吗?

文题

阅读下面的材料，根据要写作。

人们总是希望创造奇迹，但奇迹发生的可能性是极低的。那么，你还会努力去创造奇

迹吗？

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露

个人信息；不少于800字。

写作指导

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料的第一句话〃人们总是希望创造奇迹，但奇迹发生的可能性是极低的命题人向

考生陈述了人类生活世界中的客观事实，即便再努力，奇迹出现的概率依然是非常低的。

所以不可质疑奇迹出现概念之低的客观事实，更不可将观点定为只要努力就会有奇

迹！本句指出了愿望与现实的矛盾，即事与愿违，但这不是材料的重点，我们应聚焦于奇

迹发生的可能性是极低的这一使人愿望落空的残酷”事实。第二句话那么，你还会

努力去创造奇迹吗，这句话以第一句为基础，在现实几乎无法逆转的情况下，在真相如此

残酷的背景下，向考生抛出了几乎每个人都会遇到的人生之问！至此〃努力〃与奇迹〃

这一对核心概念就被提炼出来，应被视为写作的重心。

本次作文聚焦的是青年成长可能面临的人生困局。〃努力与奇迹〃是〃努力与成功〃的

升级版，它探讨的不是〃努力不一定成功”的简单命题，而是〃明知几乎是不可能成功的

事，还值不值得你去努力换句话说，这道题是探讨“你是否要去做一件大概率会失败的

事情，这样做有价值吗？意义在哪？放弃会不会更好?换一个赛道是不是更明智……选择

的背后，是你的认知和态度，你的人生观和价值观。

考生可以有以下观点：一是〃努力去创造奇迹。或者执着于结果的实现，孤注一掷，

不破楼兰终不还；或者追过程的参与，无论结果如何，只要努力奋斗就无怨无悔，不以

成败论英雄。二是〃不会努力去创造奇迹不用执着，要放下，因为奇迹出现的概率极低，

无需要做；会创造奇迹，但不努力，不过不努力并不一定就是躺平摆烂，只是不尽力而已，

因为奇迹的实现还需要其他条件。三是辩证分析〃会〃不会“〃不确定”（未必、也许、可

能会1无论是选择努力创造奇迹，还是不去努力创造奇迹，两种做法都是有意义的，也是

各有弊端的。要根据自己的实际情况、时代环境、社会潮流来具体情况具体分析，对不同

的人、群体、行业等领域也要具体情况具体分析,不可一概而论。

写作时，在文章开头，要明确提出自己的观点，只管努力创造，莫问奇迹来否。在论

证部分，需要思路清晰，需要运用丰富的论据来支持和证明论点，论据要具有典型性和新

颖性。围绕〃尽管奇迹发生的可能性极低，但依然挡不住我们追奇迹的脚步，先论述“立

志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。我们要明确，奇迹虽稀，但并非不可追，树立远大志向，

创造奇迹人生。再论述凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗。追奇迹的过程本身就

是一种宝贵的财富，对未来追的奋斗精神，正是追奇迹路上不可或缺的精神支柱。然

后辩证分析，指出要理性对待奇迹，不必盲目前行。结论部分，需要对文章的主要观点进

行总结升华。〃青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。新时代青年要以梦为马，惜时奋进，

只管努力创造，莫问奇迹能否实现，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放华彩。

立意：

1.奇迹是奢望，何必要错付。

2.只管努力创造，莫问奇迹来否。

3.既积极拥抱奇迹，也理性付出努力。

例文：

心向奇迹，拥抱可能

〃人生天地间，忽如远行客。〃在这漫长的旅程中，我们总是怀揣着对奇迹的向往，渴

望在生活的某个转角，遇见那个令人心潮澎湃的瞬间。然而，奇迹的发生概率极低，如同

夜空中最亮的星，虽然遥不可及，却依然指引着我们前行。那么，面对这微小的可能性，

我们是否还应努力去创造奇迹呢？

我以为，奇迹虽稀，但并非不可追。历史上正是那些不畏艰难、勇于尝试的人，用他

们的智慧和汗水，将看似不可能的奇迹变成了现实。我们应当心向奇迹，拥抱可能。

创造奇迹，是对梦想的执着追。古人云：志之