第七单元（知识清单）-2023-2024学年五年级语文下学期期末核心考点集训（统编版）(1).docx

五年级下册

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第七单元知识梳理+单元检测

五年级下册第七单元知识小结

一、易读错的字

纵(zòng)横

船艄(shāo)

窗帘(lián)

祷(dǎo）告

小艇(tǐng)

雇佣(gù)

仪式(yí)

哗(huá)笑

停泊(bó)?

船舱(cāng)

沉寂(jì)??

仿佛(fú)

笼罩(lǒng)?

转弯(zhuǎn）

夹住(jiā)

簇拥（cù）

垫子（diàn）

远眺(tiào)

吆喝(yāohe)

毡房（zhān）

牛犊（dú）

膘肥（biāo）

爵士（jué）

哞哞叫（mōu）

牲畜（chù）

满载（zài）

无垠（yín）

镶嵌（qiàn）

牛圈（juàn）

铸成（zhù）

不愧（kuì）

熠熠发光（yì）

遐想（xiá）

幽思（yōu）

润泽(zé)

埃菲尔（fēi）

澄澈(chéng)

译名(yì)

遐想(xiá)?

惭愧(kuì)

埃及(āi)?

黏着(nián)

着想(zhuó)

刀刃(rèn)

泛滥(làn)

淤泥(yū)??

翘起（qiào）

湛蓝(zhàn)

二、易写错的字

纵横

船艄

垫子

窗帘

保姆

祈祷

雇主

簇拥

码头

仪态

远眺

骏马

飞驰

辽阔

板凳

吆喝

铃铛

恢复

牲畜

“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。

“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。

“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。

“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四横。

三、形近字

斯：斯文

翘：翘起

姆：保姆

仪：仪表

欺：欺负

翅：翅膀

拇：拇指

议：议论

驰：飞驰

骏：骏马

铛：铃铛

绵：绵羊

弛：松弛

俊：英俊

挡：遮挡

棉：棉花

踢：踢球

恢：恢复

畜：牲畜

赐：恩赐

诙：诙谐

蓄：积蓄

四、近义词

耸立→矗立

祷告→祈祷

闻名→著名

沉寂→静寂

思考→思索

端庄→庄重

威严一严肃

远眺→远望

赞许→赞同

安闲→清闲

偶尔→有时

遮掩→遮盖

豪迈→豪放

遐想→联想

锋利→锐利

精湛→精深

手忙脚乱→手足无措

默默无言→默不作声

熠熠发光→光彩夺目

不由自主→情不自禁

五、反义词

消失→出现

灵活→笨拙

静寂→喧闹

舒缓→急促

微弱→强烈

飞驰→缓慢

自由→约束

赞许→反对

严肃→亲切

安闲→忙碌

开阔→狭窄

锋利→滞钝

操纵自如→手忙脚乱

成群结队→形单影只

悠然自得→疲于奔命

熠熠发光→黯淡无光

六、词语辨析：沉寂静寂

相同点：都具有没有声音、很安静的意思。

不同点：“沉寂”侧重于从有声音的情况下转入安静的状态，程度比“静寂”深。

“静寂”侧重于整体处于安静的状态，程度小于“沉寂”。

举例：①入夜后，四周沉寂下来。②海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

七、词语归类

又×又×式词语:又窄又深又白又胖又高又壮

表示看的四字词语:极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视

含有“手”“脚”的词语：手忙脚乱蹑手蹑脚七手八脚指手画脚大手大脚毛手毛脚笨手笨脚

形容数量多的词语：成千上万数不胜数不计其数不胜枚举浩如烟海

形容广阔的词语：辽阔无垠无边无际一望无垠一望无际幅员辽阔广袤无垠

AABC式词语：熠熠发光念念不忘头头是道斤斤计较欣欣向荣亭亭玉立

八、句子积累

1.动态描写

(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。

动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。

(2)运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。

动态描写，这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象,展现了荷兰牧场的动态之美。

2.静态描写

(1)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

(2)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

静态描写，“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。

单元课文知识梳理

第18课：《威尼斯的小艇》

1.主要内容：

（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

（2）《威尼斯的小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。

（3）《威尼斯的小艇》第2自然段用人们熟悉的事物来比喻，“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子，“水蛇”这一喻体写出了