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小学科学课程中生态教育的实施探索论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中生态教育的实施策略与效果。通过分析我国生态教育的现状，本文提出了在小学科学课程中实施生态教育的具体措施，并对其效果进行了实证研究。文章以实际案例为依据，为生态教育的推广提供了一定的理论支持和实践借鉴。

关键词：小学科学课程；生态教育；实施策略；效果

一、引言与背景

（一）生态教育的重要性

1.内容一：生态教育是我国教育改革的重要内容，旨在培养学生热爱自然、保护环境的意识。在当前全球生态环境日益恶化的大背景下，加强生态教育具有重要的现实意义。小学阶段是培养学生生态意识的关键时期，因此，在小学科学课程中融入生态教育显得尤为重要。