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二胡流派的音乐教育思想分析研究
一、引言
二胡,作为中国传统音乐的代表之一,自明代发展至今已有深厚的艺术积淀和音乐文化传承。它不仅是音乐界的瑰宝,也成为了中国传统音乐教育的关键内容之一。本篇研究通过对二胡流派的音乐教育思想进行深入分析,探讨其在教学实践、教材编撰、教育方法及思想传承等方面的贡献和不足,旨在为当今二胡教育的发展提供有益的参考。
二、二胡流派及其音乐教育特点
二胡流派繁多,如张氏、梅氏、李氏等流派,各自拥有独特的演奏风格和艺术表现力。其音乐教育思想体现在以下几个方面:
1.传统性:强调音乐传统的继承和发扬,注重传统曲目和演奏技巧的传承。
2.艺术性:重视二胡艺术的审美和表现力,
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