角的比较与运算课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

6.3.2角的比较与运算

角的大小比较方法(叠合、度量)

教学目标角的和差关系

角的平分线的性质

教学重点角的和差计算

教学难点角的平分线的性质理解

知识回顾

1.角是怎样的图形?

2.请同学们回忆一下，前面我们学习了

线段的哪些内容?

3.如图，已知线段AB、CD,你有哪

些办法比较它们的大小?

1.叠合法2.度量

法

归纳：叠合法

步骤：

1.将两个角的顶点及一边重合，

2.两个角的另一边落在重合一边的同侧，

3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小

研读课文

比较两个角的大小.1、比较∠AOB和∠AOB的大小.

B(B)

0(0)A(A)0(6)A(A)A(A)

(1)(2)(3)

(3)∠AOB∠AOB

∠

(1)AOB∠AOB

(2)∠AOBZAOB

C

2、如图，图中共有几个角?它们之间有什么关系?

B

观察上图可知，∠AOB和∠BOC有一条公共边OB,

∠AOC可以看作是由∠AOB和∠BOC拼合组成的，A

也就是说：∠AOC是∠AOB与∠BOC的和，

记作：

由图也可知，∠AOB是∠AOC与∠BOC的差，

记作：

_

类似地，∠AOC-∠AOB=·

3、如图，借助三角尺画出15°,75°的角.

2

利用三角板还可以画出哪些度数的角?

答：30°、45°、60°、90°、15°、75°、

105°、120°、135°、150°、180°

4.角平分线

如图，如果∠AOB=∠BOC,

那么∠AOC=2∠AOB=2

∠AOB=∠BOC=

从角的顶点出发，把这个角分成相

等的两个角的射线，叫做这个角的

平分线.

类似地，还有角的三等分线等.....

OB、0C是ZAOD的三等分线

例题讲解

例1,如图，○是直线AB上一点，C

∠AOC=53°17,求∠BOC的度数

A0B

解：由题可知，∠AOB是平角，

∠AOB=∠AOC+∠BOC

所以∠BOC=∠AOB-∠AOC

=180°-53°17

=126°43

例2把一个周角7等分，每一份是多少度的角(精确到秒)?

解：360°÷7=51°+3°÷7

=51°+180÷7

≈51°26

课堂练习

练一练：