社区护理第三章 家庭护理课件.ppt

第三章家庭访视;学习目标;;在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”;某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”;家的遐想：;传统：

家庭是指由婚姻、血缘或收养关系联系在一起的两个或更多的人组成的社会生活基本单位。;FAMIlY?;一、家庭的概念;家庭概念内涵;二、家庭的特点;三、家庭的功能;家庭功能案例;四、家庭结构;;根据图片

判断家庭类型;根据图片

判断家庭类型;四、家庭结构;（一）家庭角色

（FamilyRoles）

;（2）角色期待;（3）角色学习;（4）角色冲突;通常可以根据以下五个方面判断家庭角色功能的优劣：;（二）家庭价值

（FamilyValues）;社区护士必须了解家庭的价值观，特别是健康观，确认特定健康问题在家庭中受重视的程度，这样才能有效地解决健康问题。;;沟通案例;沟通案例;沟通案例;信息沟通的三元素：信息发送者、信息、信息接受者。;（四）权利结构

（FamilyAuthority）;社区护士能够确定家庭中的决策者，才能有效地提供建议，实施干预。

;;张某，女，17岁，学生，个性非常要强。由母亲陪同前来就诊，后确诊为单纯性甲亢，采用药物治疗、定期复查，医生要求其母亲对张某的用药实行督促。然而三个月的治疗并未使病情好转。其父认为年纪轻轻不能天天吃药，主要靠锻炼，而张母亦不敢多说，致使用药过程断续。

请问该家庭的类型、家庭角色、家庭健康观、家庭沟通类型、家庭权利结构等是如何的呢？;五、家庭生活周期

（FamilyLifeCycle）;家庭生活周期表

（杜瓦尔，1977）;新婚;

;家庭生活周期;家庭生活周期1-新婚;家庭生活周期2;家庭生活周期-3;家庭生活周期-4;家庭生活周期-5;家庭生活周期-6;家庭生活周期-7;家庭生活周期-8;;;六、家庭资源

;七、家庭危机;七、家庭危机;八??家庭对健康的影响;与健康伤害相关的主要家庭事件;健康家庭的必备条件;;家;作业课本P66;作业;谢谢！;谢谢聆听！