Unit6 My sweet home Lesson 4 Fuel up（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册.docxVIP

Unit6MysweethomeLesson4Fuelup（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课设计思路紧密结合三年级学生认知特点和教材内容，通过趣味游戏、情境对话等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习燃料相关知识。课程围绕“Fuelup”主题，引导学生掌握燃料词汇和表达，提升英语口语交际能力。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过学习燃料相关词汇，了解不同文化中能源使用的差异。

2.增强学生的语言运用能力，通过角色扮演和小组讨论，提高英语口语交际水平。

3.培养学生的创新思维，鼓励学生在学习过程中提出自己的观点，发展批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点词汇：燃料（fuel）、汽油（petrol/gasoline）、天然气（naturalgas）、太阳能（solarenergy）等。

-重点句型：Whatkindoffueldoesyourcaruse?Ituses.../Itusespetrol/gasoline.

-重点情境：能够运用所学词汇和句型描述不同交通工具使用的燃料类型。

2.教学难点：

-难点词汇：理解并区分不同燃料的名称和用途，如区分“petrol”和“gasoline”。

-难点句型