Unit2 A life’s work Developing ideas Masters of time 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）选择性必修第三册.docx

Unit2Alife’sworkDevelopingideasMastersoftime说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）选择性必修第三册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit2Alife’sworkDevelopingideasMastersoftime

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中英语外研版（2019）选择性必修第三册，高三年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习本节课的内容，学生能够理解并运用课文中的关键信息，描述和讨论人物如何利用时间以及时间的价值。

2.文化意识：培养学生对时间管理重要性的认识，了解不同文化背景下人们对时间的态度和利用方式。

3.思维品质：激发学生批判性思维，鼓励他们分析文本中时间管理大师的案例，探讨如何在日常生活中有效管理时间。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过课堂讨论和小组活动，提高他们获取、加工和使用信息的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了基础英语语法和词汇，能够进行简单的英语阅读和写作，对时间管理的概念有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高三学生面临高考压力，对实用性的英语学习内容较为感兴趣。他们