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基于“项目导向、任务驱动”的课赛证一体化教学研究
目录
基于“项目导向、任务驱动”的课赛证一体化教学研究（1）．．．．．．4
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究方法与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
“项目导向、任务驱动”教学模式理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1项目导向教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2任务驱动教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3课赛证一体化教学分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
课赛证一体化教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1课程设置与赛事对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2教学内容与职业证书对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3教学方法与实战训练对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
基于“项目导向、任务驱动”的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1教学项目实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2任务驱动下的学生学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
教学效果与问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1典型案例选取与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2实证研究方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3研究结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.2研究创新点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.3对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
基于“项目导向、任务驱动”的课赛证一体化教学研究（2）．．．．．37
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.3研究内容和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1项目导向教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2任务驱动教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3课赛证一体化教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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