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四川教育出版社小学三年级信息技术教案--第1页

第一课信息与我的计算机朋友

教学目标：

1、了解信息的相关常识和信息与我们的生活、学习的关系

2、知道计算机的主要组成设备及其功能

3、了解计算机在生活学习中的应用情况

4、培养学生良好的上机习惯

教学重难点：

计算机的主要组成设备及其功能；计算机各部分功能的理解

教学准备：

计算机主要组成设备方面的实物、视频短片、图片等

计算机应用方面的实物、视频短片、图片等

教学过程

一、引入

①播放一段关于烽火狼烟的视频。

②提问：烽火狼烟告诉我们什么？

③接着分析发生在身边的事，提问：同学们举手的动作传递着什么呢？

学生观看视频，思考并回答问题

二、信息与我们的学习和生活

①请同学们看书P1中的图1－1、图1－2、图1－3、图1－4

②提问：每幅图能带给我们什么信息？

③评价

学生看书思考回答问题

三、信息的记录方式与计算机朋友

①请同学们看书P2了解信息记录方式的变化

②请同学们观看信息记录变化的一段视频短片

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③提问：通过看书和观看视频，同学们有什么感受？

④评价

四、计算机基本组成及其功能

①提问：请孩子们说说自己所见过的计算机的样子？

②演示视频、图片、实物等介绍计算机的发展过程

③请学生看书P4图1－9试着填图④提问：试着说说计算机各组成部分的功能

⑤做游戏：《角色扮演》每4－5个孩子分别扮演计算机的主要组成部分、并相互讨

论说说各自的作用

五、计算机在学习和生活中的应用及良好行为习惯的养成

①过渡：同学们我们已经了解了计算机的许多知识，现在让我们大家自己来说一说，

我们可以用计算机做哪些事情？引导学生分类别回答题，从学习、应用、娱乐方面

回答。评价②视频或图片或实物演示计算机在生活和学习中的应用情况。

③计算机有那么多的用处，它是我们的好朋友，我们应该怎样对待我们的好朋友

呢？

④引出使用计算机时应该注意的问题。

⑤并用视频、图片或现场演示在计算机使用中的一些现象和表现。

六、小结

①计算机设备的基本组成及其功能

②良好行为习惯的养成

第二课和新朋友过第一招

教学目标：

1．学习掌握开、关机的方法；

2．简单认识Windows桌面。

3．了解鼠标的左右键的使用方法，能移动桌面图标。

教学重点、难点：开、关机的方法、鼠标的使用；移动桌面图标。

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教学过程：

一、导入：

同学们，在你们面前看到的是什么呀？

对了，是电脑。

老师告诉你们电脑这个大懒虫，到现在还在睡觉，请小朋友把它喊醒，我们今天

和新朋友玩第一招吧，好不好？

二、跟我学开机。

计算机和其他电器设备一样，首先必须打开电源开关（如下图2—1）请注意老

师是怎样开机的，记住电源开关的位置

图2—1打开计算机

1．打开电源，记住电源开关的位置。2．观察开机屏幕画面的反映。

开机后，请注意屏幕上先后闪出的画面

图2—2电脑开机屏幕画面反应

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试一试:在老师的指导下打开你的计算机电源开关

二、认识Windo