《认识面积》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学人教版.docxVIP

《认识面积》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《认识面积》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

设计思路

本节课《认识面积》以三年级学生的认知水平为出发点，围绕人教版数学教材三年级下册相关内容进行设计。通过直观演示、动手操作、合作交流等多种教学手段，帮助学生建立面积概念，理解面积的意义，掌握计算长方形和正方形面积的方法。同时，注重培养学生的观察、分析、推理能力，激发学生的学习兴趣，使学生在实践中学会应用数学知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的空间观念、几何直观和数据分析能力。通过探究面积的概念和计算方法，学生将增强对二维图形的空间认知，提升解决实际问题的能力。同时，通过实例分析和操作活动，培养学生运用数学知识进行推理和论证的素养，以及运用数据分析解释现象的技能，从而发展学生的数学抽象思维和逻辑思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级时已经学习了长方形和正方形的特征，能够识别这两种图形，并掌握了简单的长度单位。此外，他们还具备了一定的测量能力，能够使用尺子测量物体的长度。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢通过动手操作来学习新知识。他们在数学学习中具有一定的逻辑推理能力和问题解决能力，但个别学生在抽象思维方面可能还不够成熟。学生倾向于通过直观演示和游戏化的学习方式来增强理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解面积概念时遇到困难，因为这是一个较为抽象的概念。此外，他们可能在计算面积时混淆单位转换，或者在进行实际测量时由于不够精确而得到错误的结果。另外，对于空间想象力较弱的学生来说，理解面积与长、宽的关系可能会是一个挑战。

教学资源

-教科书《人教版数学三年级下册》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-互动式电子白板

-长方形和正方形模型或卡片

-测量工具（尺子、卷尺）

-数学练习册

-小组讨论指导卡片

-数学游戏软件（如面积计算游戏）

-教学PPT或动画演示

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对面积的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道什么是面积吗？我们在生活中哪些地方会用到面积的概念？”

-展示一些生活中常见的物品或场景，如桌面、操场、书本封面等，让学生初步感受面积的概念。

-简短介绍面积的基本概念，说明学习面积的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、面积基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解面积的基本概念、组成部分和计算方法。

过程：

-讲解面积的定义，强调面积是表示平面图形大小的一个量。

-介绍长方形和正方形的面积计算方法，使用公式进行解释。

-使用图表或示意图帮助学生理解面积的概念，如展示不同大小的长方形和正方形，让学生直观感受面积的变化。

三、面积案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解面积的概念和计算方法。

过程：

-选择几个典型的面积计算案例进行分析，如计算教室地面的面积、书本封面的面积等。

-详细介绍每个案例的计算过程，引导学生理解长和宽的概念，并掌握计算公式。

-引导学生思考面积计算在实际生活中的应用，如装修时计算墙面积、购物时计算布料面积等。

-小组讨论：让学生分组讨论如何利用面积计算解决实际问题，并提出创新性的想法。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与面积相关的实际问题进行讨论。

-小组内讨论解决问题的方法，如如何测量和计算不规则图形的面积。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对面积的理解和应用。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决方法和计算过程。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调面积的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括面积的基本概念、计算方法、案例分析等。

-强调面积在现实生活和学习中的价值，如设计房间布局、购买材料时的重要性。

-布置课后作业：让学生测量并计算家中某个房间的面积，并记录计算过程，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数学故事书籍：介绍一些包含面积概念的数学故事书籍，如《数学岛历险记》等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

-在线数学游戏：推